5月31日晚，南京财经大学仙林校区经济学院于德经楼307教室开展了“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛调研报告专题培训会，邀请经济学院副教授柳杰民老师作讲座。经济学院“挑战杯”竞赛指导老师、“挑战杯”各项目成员以及对调研报告感兴趣的学生参加本次培训会。培训会由经济学院党委副书记袁怡琨主持。
会议伊始，经济学院党委副书记袁怡琨老师进行发言，她向同学们表达了学院对“挑战杯”大学生课外学术科技作品比赛的重视，着重强调了调研报告的重要性，要求各参赛团队应当从作品的实际应用价值和作品反响等方面入手，提出解决问题的方案。
本次培训会分为调查方案的设计及调查方法两个模块进行。首先，柳杰民老师由调查方案的内容入手，从确定调查目的、界定调查对象、确定调查项目、确定调查方式和方法以及调查资料整理和分析方法五个方面展开讲解，通过往年带领团队参赛的经历，表明调研选题实用性、调查对象具体化、调研报告厚重化的观点，强调了调研方案应具备创新性、多样性和针对性。
柳杰民老师进行培训会宣讲
柳杰民老师进行调查方案设计宣讲
接着，柳杰民老师详细介绍了两种调研方法，分别是探索性调查和原始数据的定量采集方法。在此期间，柳杰民老师重点强调了参考文献选择的开拓性以及调查方式选择的灵活性，提醒同学们要充分利用现有条件开展调查，留心观察调查对象的变化痕迹，以此提高调查的真实性、实用性、多元性。
柳杰民老师进行调研方法宣讲
通过此次专题培训会，同学们深入了解了“大挑”的调研目标，开拓了调研思路，掌握了调研方法。作为新时代大学生，我们应该以更加积极的态度开展调查研究，增长个人才干，成为有理想、有担当、敢创新、勇实践的高素质人才，将所学应用到实际，与时代同频共振。
