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微课-递归

  • 电子图书竞赛作品——微课-递归

    作品名称:微课-递归
    参赛院校:武汉工程大学
    指导教师:卢涛
    团队成员:程星皓、张子恒、陈龙、王仡垚、胡斯典
    数媒竞赛网(mit.caai.cn)2021年参赛作品
    作品描述:

    许多复杂的问题都可以通过反复调用自身来解决,而递归则是通过提取这种重复的逻辑以实现简化缩小问题的规模,大大提高解决问题的效率。现如今,我们的生活、工作、医疗中可谓是处处存在递归的思维,而我们的作品从简单的问题入手,使观众将现实中的例子快速与抽象问题相联系,再借汉诺塔的例子深入浅出的是观众深刻理解递归的用法和本质,并结合实际进一步激发观众对递归的兴趣,最终实现观者将递归的思想运用在生活的方方面面。 在技术上,我们以videoscribe为主体,通过AE和PS软件的联动完成动画中文字部分的创新和趣味,使用AU处理音频,最后借由Premiere来对多媒体文件进行整合。 在设计理念上,我们秉着简约,丰富,有趣,多元,实用的标准完成对整个作品的修饰。


  • 电子图书竞赛作品——微课-递归

    作品名称:微课-递归
    参赛院校:武汉工程大学
    指导教师:卢涛
    团队成员:程星皓、张子恒、陈龙、王仡垚、胡斯典
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    许多复杂的问题都可以通过反复调用自身来解决,而递归则是通过提取这种重复的逻辑以实现简化缩小问题的规模,大大提高解决问题的效率。现如今,我们的生活、工作、医疗中可谓是处处存在递归的思维,而我们的作品从简单的问题入手,使观众将现实中的例子快速与抽象问题相联系,再借汉诺塔的例子深入浅出的是观众深刻理解递归的用法和本质,并结合实际进一步激发观众对递归的兴趣,最终实现观者将递归的思想运用在生活的方方面面。 在技术上,我们以videoscribe为主体,通过AE和PS软件的联动完成动画中文字部分的创新和趣味,使用AU处理音频,最后借由Premiere来对多媒体文件进行整合。 在设计理念上,我们秉着简约,丰富,有趣,多元,实用的标准完成对整个作品的修饰。


  • 电子图书竞赛作品——微课-递归

    作品名称:微课-递归
    参赛院校:武汉工程大学
    指导教师:卢涛
    团队成员:程星皓、张子恒、陈龙、王仡垚、胡斯典
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    许多复杂的问题都可以通过反复调用自身来解决,而递归则是通过提取这种重复的逻辑以实现简化缩小问题的规模,大大提高解决问题的效率。现如今,我们的生活、工作、医疗中可谓是处处存在递归的思维,而我们的作品从简单的问题入手,使观众将现实中的例子快速与抽象问题相联系,再借汉诺塔的例子深入浅出的是观众深刻理解递归的用法和本质,并结合实际进一步激发观众对递归的兴趣,最终实现观者将递归的思想运用在生活的方方面面。 在技术上,我们以videoscribe为主体,通过AE和PS软件的联动完成动画中文字部分的创新和趣味,使用AU处理音频,最后借由Premiere来对多媒体文件进行整合。 在设计理念上,我们秉着简约,丰富,有趣,多元,实用的标准完成对整个作品的修饰。


  • 电子图书竞赛作品——微课-递归

    作品名称:微课-递归
    参赛院校:武汉工程大学
    指导教师:卢涛
    团队成员:程星皓、张子恒、陈龙、王仡垚、胡斯典
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    许多复杂的问题都可以通过反复调用自身来解决,而递归则是通过提取这种重复的逻辑以实现简化缩小问题的规模,大大提高解决问题的效率。现如今,我们的生活、工作、医疗中可谓是处处存在递归的思维,而我们的作品从简单的问题入手,使观众将现实中的例子快速与抽象问题相联系,再借汉诺塔的例子深入浅出的是观众深刻理解递归的用法和本质,并结合实际进一步激发观众对递归的兴趣,最终实现观者将递归的思想运用在生活的方方面面。 在技术上,我们以videoscribe为主体,通过AE和PS软件的联动完成动画中文字部分的创新和趣味,使用AU处理音频,最后借由Premiere来对多媒体文件进行整合。 在设计理念上,我们秉着简约,丰富,有趣,多元,实用的标准完成对整个作品的修饰。


  • 电子图书竞赛作品——微课-递归

    作品名称:微课-递归
    参赛院校:武汉工程大学
    指导教师:卢涛
    团队成员:程星皓、张子恒、陈龙、王仡垚、胡斯典
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    许多复杂的问题都可以通过反复调用自身来解决,而递归则是通过提取这种重复的逻辑以实现简化缩小问题的规模,大大提高解决问题的效率。现如今,我们的生活、工作、医疗中可谓是处处存在递归的思维,而我们的作品从简单的问题入手,使观众将现实中的例子快速与抽象问题相联系,再借汉诺塔的例子深入浅出的是观众深刻理解递归的用法和本质,并结合实际进一步激发观众对递归的兴趣,最终实现观者将递归的思想运用在生活的方方面面。 在技术上,我们以videoscribe为主体,通过AE和PS软件的联动完成动画中文字部分的创新和趣味,使用AU处理音频,最后借由Premiere来对多媒体文件进行整合。 在设计理念上,我们秉着简约,丰富,有趣,多元,实用的标准完成对整个作品的修饰。



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