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《流言之下》

  • 测试竞赛作品——《流言之下》

    作品名称:《流言之下》
    参赛院校:呼伦贝尔学院
    指导教师:闫文杰、贾胜颖
    团队成员:于颖、杜嘉宁、韩晓龙
    数媒竞赛网(mit.caai.cn)2021年参赛作品
    作品描述:

    MG动画是一种新兴的动画形式,有更为引人入胜的表达方式及良好的传播效果。近年来关于MG动画的研究也层出不穷,但据笔者查阅资料来看,现有的关于MG动画的研究,多是关于动画形式在不同领域的应用方面的研究,而对于公益教育类MG动画表现形式的研究较少,且已有的公益教育类MG动画也多是以第三人称的说教形式来表现,没有总结性的研究结论。故本论文提出以第一人称的形式进行公益教育类MG动画的设计与制作,以反网络暴力公益教育MG动画《流言之下》为例,总结第一人称公益教育动画的前期构思、制作流程、设计方法等,以达到更好地唤起受众共鸣的传播目的,使MG动画为公益教育传播贡献一份力量。


  • 测试竞赛作品——《流言之下》

    作品名称:《流言之下》
    参赛院校:呼伦贝尔学院
    指导教师:闫文杰、贾胜颖
    团队成员:于颖、杜嘉宁、韩晓龙
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    MG动画是一种新兴的动画形式,有更为引人入胜的表达方式及良好的传播效果。近年来关于MG动画的研究也层出不穷,但据笔者查阅资料来看,现有的关于MG动画的研究,多是关于动画形式在不同领域的应用方面的研究,而对于公益教育类MG动画表现形式的研究较少,且已有的公益教育类MG动画也多是以第三人称的说教形式来表现,没有总结性的研究结论。故本论文提出以第一人称的形式进行公益教育类MG动画的设计与制作,以反网络暴力公益教育MG动画《流言之下》为例,总结第一人称公益教育动画的前期构思、制作流程、设计方法等,以达到更好地唤起受众共鸣的传播目的,使MG动画为公益教育传播贡献一份力量。


  • 测试竞赛作品——《流言之下》

    作品名称:《流言之下》
    参赛院校:呼伦贝尔学院
    指导教师:闫文杰、贾胜颖
    团队成员:于颖、杜嘉宁、韩晓龙
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    MG动画是一种新兴的动画形式,有更为引人入胜的表达方式及良好的传播效果。近年来关于MG动画的研究也层出不穷,但据笔者查阅资料来看,现有的关于MG动画的研究,多是关于动画形式在不同领域的应用方面的研究,而对于公益教育类MG动画表现形式的研究较少,且已有的公益教育类MG动画也多是以第三人称的说教形式来表现,没有总结性的研究结论。故本论文提出以第一人称的形式进行公益教育类MG动画的设计与制作,以反网络暴力公益教育MG动画《流言之下》为例,总结第一人称公益教育动画的前期构思、制作流程、设计方法等,以达到更好地唤起受众共鸣的传播目的,使MG动画为公益教育传播贡献一份力量。


  • 测试竞赛作品——《流言之下》

    作品名称:《流言之下》
    参赛院校:呼伦贝尔学院
    指导教师:闫文杰、贾胜颖
    团队成员:于颖、杜嘉宁、韩晓龙
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    MG动画是一种新兴的动画形式,有更为引人入胜的表达方式及良好的传播效果。近年来关于MG动画的研究也层出不穷,但据笔者查阅资料来看,现有的关于MG动画的研究,多是关于动画形式在不同领域的应用方面的研究,而对于公益教育类MG动画表现形式的研究较少,且已有的公益教育类MG动画也多是以第三人称的说教形式来表现,没有总结性的研究结论。故本论文提出以第一人称的形式进行公益教育类MG动画的设计与制作,以反网络暴力公益教育MG动画《流言之下》为例,总结第一人称公益教育动画的前期构思、制作流程、设计方法等,以达到更好地唤起受众共鸣的传播目的,使MG动画为公益教育传播贡献一份力量。


  • 测试竞赛作品——《流言之下》

    作品名称:《流言之下》
    参赛院校:呼伦贝尔学院
    指导教师:闫文杰、贾胜颖
    团队成员:于颖、杜嘉宁、韩晓龙
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    MG动画是一种新兴的动画形式,有更为引人入胜的表达方式及良好的传播效果。近年来关于MG动画的研究也层出不穷,但据笔者查阅资料来看,现有的关于MG动画的研究,多是关于动画形式在不同领域的应用方面的研究,而对于公益教育类MG动画表现形式的研究较少,且已有的公益教育类MG动画也多是以第三人称的说教形式来表现,没有总结性的研究结论。故本论文提出以第一人称的形式进行公益教育类MG动画的设计与制作,以反网络暴力公益教育MG动画《流言之下》为例,总结第一人称公益教育动画的前期构思、制作流程、设计方法等,以达到更好地唤起受众共鸣的传播目的,使MG动画为公益教育传播贡献一份力量。


  • 测试竞赛作品——《流言之下》

    作品名称:《流言之下》
    参赛院校:呼伦贝尔学院
    指导教师:闫文杰、贾胜颖
    团队成员:于颖、杜嘉宁、韩晓龙
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    MG动画是一种新兴的动画形式,有更为引人入胜的表达方式及良好的传播效果。近年来关于MG动画的研究也层出不穷,但据笔者查阅资料来看,现有的关于MG动画的研究,多是关于动画形式在不同领域的应用方面的研究,而对于公益教育类MG动画表现形式的研究较少,且已有的公益教育类MG动画也多是以第三人称的说教形式来表现,没有总结性的研究结论。故本论文提出以第一人称的形式进行公益教育类MG动画的设计与制作,以反网络暴力公益教育MG动画《流言之下》为例,总结第一人称公益教育动画的前期构思、制作流程、设计方法等,以达到更好地唤起受众共鸣的传播目的,使MG动画为公益教育传播贡献一份力量。


  • 测试竞赛作品——《流言之下》

    作品名称:《流言之下》
    参赛院校:呼伦贝尔学院
    指导教师:闫文杰、贾胜颖
    团队成员:于颖、杜嘉宁、韩晓龙
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    MG动画是一种新兴的动画形式,有更为引人入胜的表达方式及良好的传播效果。近年来关于MG动画的研究也层出不穷,但据笔者查阅资料来看,现有的关于MG动画的研究,多是关于动画形式在不同领域的应用方面的研究,而对于公益教育类MG动画表现形式的研究较少,且已有的公益教育类MG动画也多是以第三人称的说教形式来表现,没有总结性的研究结论。故本论文提出以第一人称的形式进行公益教育类MG动画的设计与制作,以反网络暴力公益教育MG动画《流言之下》为例,总结第一人称公益教育动画的前期构思、制作流程、设计方法等,以达到更好地唤起受众共鸣的传播目的,使MG动画为公益教育传播贡献一份力量。


  • 测试竞赛作品——《流言之下》

    作品名称:《流言之下》
    参赛院校:呼伦贝尔学院
    指导教师:闫文杰、贾胜颖
    团队成员:于颖、杜嘉宁、韩晓龙
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    MG动画是一种新兴的动画形式,有更为引人入胜的表达方式及良好的传播效果。近年来关于MG动画的研究也层出不穷,但据笔者查阅资料来看,现有的关于MG动画的研究,多是关于动画形式在不同领域的应用方面的研究,而对于公益教育类MG动画表现形式的研究较少,且已有的公益教育类MG动画也多是以第三人称的说教形式来表现,没有总结性的研究结论。故本论文提出以第一人称的形式进行公益教育类MG动画的设计与制作,以反网络暴力公益教育MG动画《流言之下》为例,总结第一人称公益教育动画的前期构思、制作流程、设计方法等,以达到更好地唤起受众共鸣的传播目的,使MG动画为公益教育传播贡献一份力量。


  • 测试竞赛作品——《流言之下》

    作品名称:《流言之下》
    参赛院校:呼伦贝尔学院
    指导教师:闫文杰、贾胜颖
    团队成员:于颖、杜嘉宁、韩晓龙
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    MG动画是一种新兴的动画形式,有更为引人入胜的表达方式及良好的传播效果。近年来关于MG动画的研究也层出不穷,但据笔者查阅资料来看,现有的关于MG动画的研究,多是关于动画形式在不同领域的应用方面的研究,而对于公益教育类MG动画表现形式的研究较少,且已有的公益教育类MG动画也多是以第三人称的说教形式来表现,没有总结性的研究结论。故本论文提出以第一人称的形式进行公益教育类MG动画的设计与制作,以反网络暴力公益教育MG动画《流言之下》为例,总结第一人称公益教育动画的前期构思、制作流程、设计方法等,以达到更好地唤起受众共鸣的传播目的,使MG动画为公益教育传播贡献一份力量。



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