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班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手

  • 微信小程序竞赛作品——班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手

    作品名称:班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手
    参赛院校:湖南环境生物职业技术学院
    指导教师:邓晨曦、陈恒
    团队成员:朱杨、胡绪莺、路昭文、余婧
    数媒竞赛网(mit.caai.cn)2021年参赛作品
    作品描述:

    作业作为课堂教学的延伸,是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径之一。本团队依托微信平台,屏蔽复杂的程序设计,设计了一款便于操作的班级作业管理小程序——《班云来》,该程序主要包含一键收发作业、派发通知、内容筛选、文件转存等多个实用功能。相较于传统的纸质化作业管理,该程序可以省去烦琐的人力收集过程,避免了作业保管过程中的遗失,更加便于师生之间的交流沟通,使得教师可以快速评阅与统计作业,促进了班级作业管理的便捷化。


  • 微信小程序竞赛作品——班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手

    作品名称:班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手
    参赛院校:湖南环境生物职业技术学院
    指导教师:邓晨曦、陈恒
    团队成员:朱杨、胡绪莺、路昭文、余婧
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    作业作为课堂教学的延伸,是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径之一。本团队依托微信平台,屏蔽复杂的程序设计,设计了一款便于操作的班级作业管理小程序——《班云来》,该程序主要包含一键收发作业、派发通知、内容筛选、文件转存等多个实用功能。相较于传统的纸质化作业管理,该程序可以省去烦琐的人力收集过程,避免了作业保管过程中的遗失,更加便于师生之间的交流沟通,使得教师可以快速评阅与统计作业,促进了班级作业管理的便捷化。


  • 微信小程序竞赛作品——班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手

    作品名称:班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手
    参赛院校:湖南环境生物职业技术学院
    指导教师:邓晨曦、陈恒
    团队成员:朱杨、胡绪莺、路昭文、余婧
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    作业作为课堂教学的延伸,是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径之一。本团队依托微信平台,屏蔽复杂的程序设计,设计了一款便于操作的班级作业管理小程序——《班云来》,该程序主要包含一键收发作业、派发通知、内容筛选、文件转存等多个实用功能。相较于传统的纸质化作业管理,该程序可以省去烦琐的人力收集过程,避免了作业保管过程中的遗失,更加便于师生之间的交流沟通,使得教师可以快速评阅与统计作业,促进了班级作业管理的便捷化。


  • 微信小程序竞赛作品——班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手

    作品名称:班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手
    参赛院校:湖南环境生物职业技术学院
    指导教师:邓晨曦、陈恒
    团队成员:朱杨、胡绪莺、路昭文、余婧
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    作业作为课堂教学的延伸,是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径之一。本团队依托微信平台,屏蔽复杂的程序设计,设计了一款便于操作的班级作业管理小程序——《班云来》,该程序主要包含一键收发作业、派发通知、内容筛选、文件转存等多个实用功能。相较于传统的纸质化作业管理,该程序可以省去烦琐的人力收集过程,避免了作业保管过程中的遗失,更加便于师生之间的交流沟通,使得教师可以快速评阅与统计作业,促进了班级作业管理的便捷化。


  • 微信小程序竞赛作品——班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手

    作品名称:班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手
    参赛院校:湖南环境生物职业技术学院
    指导教师:邓晨曦、陈恒
    团队成员:朱杨、胡绪莺、路昭文、余婧
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    作业作为课堂教学的延伸,是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径之一。本团队依托微信平台,屏蔽复杂的程序设计,设计了一款便于操作的班级作业管理小程序——《班云来》,该程序主要包含一键收发作业、派发通知、内容筛选、文件转存等多个实用功能。相较于传统的纸质化作业管理,该程序可以省去烦琐的人力收集过程,避免了作业保管过程中的遗失,更加便于师生之间的交流沟通,使得教师可以快速评阅与统计作业,促进了班级作业管理的便捷化。


  • 微信小程序竞赛作品——班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手

    作品名称:班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手
    参赛院校:湖南环境生物职业技术学院
    指导教师:邓晨曦、陈恒
    团队成员:朱杨、胡绪莺、路昭文、余婧
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    作业作为课堂教学的延伸,是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径之一。本团队依托微信平台,屏蔽复杂的程序设计,设计了一款便于操作的班级作业管理小程序——《班云来》,该程序主要包含一键收发作业、派发通知、内容筛选、文件转存等多个实用功能。相较于传统的纸质化作业管理,该程序可以省去烦琐的人力收集过程,避免了作业保管过程中的遗失,更加便于师生之间的交流沟通,使得教师可以快速评阅与统计作业,促进了班级作业管理的便捷化。


  • 微信小程序竞赛作品——班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手

    作品名称:班云来——基于微信小程序的班级作业管理助手
    参赛院校:湖南环境生物职业技术学院
    指导教师:邓晨曦、陈恒
    团队成员:朱杨、胡绪莺、路昭文、余婧
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    作业作为课堂教学的延伸,是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径之一。本团队依托微信平台,屏蔽复杂的程序设计,设计了一款便于操作的班级作业管理小程序——《班云来》,该程序主要包含一键收发作业、派发通知、内容筛选、文件转存等多个实用功能。相较于传统的纸质化作业管理,该程序可以省去烦琐的人力收集过程,避免了作业保管过程中的遗失,更加便于师生之间的交流沟通,使得教师可以快速评阅与统计作业,促进了班级作业管理的便捷化。



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