为了遵循《国家职业教育改革实施方案》“推进职业教育领域‘三全育人’综合改革试点工作”的要求，切实提高基础教育与艺术学院学生的专业技能和综合素养，结合学校技能竞赛月，我校学前教育专业和婴幼儿托育服务与管理专业于5月9日-5月27日开展了素养提升系列活动。
本次素养提升系列活动共有三个模块11项活动，分别是：
模块一：磨练基本功。包括“呵护幼儿 托起未来”幼儿护理技能提升活动、“和谐校园 歌动青春”声乐技能提升活动、“青春爱舞 狂舞青春”舞蹈技能提升活动和“同心童趣 同言童语”讲故事技能提升活动。在此模块中，学生勤奋好学，将所学知识付诸实践之中，努力使自己琴、画、舞、歌、讲都实现提高，练就扎实的本领。
模块二：“非遗”文化唤醒我。包括“陶韵淄博 焕彩工院”陶瓷设计技能提升活动、“非遗传承 你我同行”蒲苇编技艺学习活动和“指尖叮叮当当 美丽跃然瓷上”刻瓷技艺学习活动。在此模块中，邀请了蒲苇编“非遗”传承人、硅苑科技陶瓷设计师等，为学生讲解中国传统文化、传统技艺的传承与发扬。在活动中，学生近距离接触学习我国优秀的传统技艺，感受传统技艺所承载的文化底蕴，领略“非遗”的魅力。
模块三：感受光影之美。包括“花间新时代 花香溢校园”花艺设计技能提升活动、“指尖艺术 魅力沙画”沙画鉴赏活动、“光影交汇 美油然而生”油画鉴赏活动。在此模块中，学生通过花艺、油画、沙画这些富有色彩，光影交错的艺术形式，充分领略艺术之美，激发了学生发现美、探索美、创造美的能力，陶冶了情操，提升了品味。
此次综合素养提升系列活动，丰富的活动内容和多变的活动形式，充分引起了学生的兴趣，丰富了学生的课余文化生活，开拓学生眼界，为学生提供了与传统文化亲密接触的机会，激发了学生的学习潜能，实现了“三全育人”的教育目标。
