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步履不停,走好初心之路——访广西民族大学化学化工学院辅导员常聪

新闻出处:广西民族大学| 2022年06月15日


2016年9月,一个来自吉林省长春市的女孩跨越中国3000多公里来到广西,成为广西民族大学(以下简称“民大”)化学化工学院学科教学(化学)专业的研究生。一入校,她便爱上了这个充满诗情画意、独具民族特色的学校,从此开启了她在民大求学、工作的旅程。她就是在第十一届广西高校辅导员素质能力大赛中荣获一等奖的化学化工学院辅导员常聪。

缘结民大,在探索中创造精彩

在民大就读学科教学(化学)研究生期间,常聪曾在其研究生导师谭学才教授、创新创业导师刘宝副教授的指导下,带领项目“壮香灸”参加2017年5·18国际博物馆日文创市集——“智慧历史·创意生活”路演活动,最终该项目作品被评为“优秀文创项目”。这是常聪第一次接触创新创业类赛事,面对自己并不熟悉的领域,她比团队中的其他成员付出了更多的时间和精力。作为项目负责人,她一遍遍地确认项目的每一个环节,一次次地练习比赛路演的演讲,协调安排好项目每一部分的工作。虽然困难重重,常聪并没有止步不前,而是更加专注地打磨项目,在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中带领团队取得广西赛区金奖的好成绩。

在专业学习方面,常聪不断突破自我,增强专业知识储备,积极参加各类竞赛,先后获得第六届全国化学教育硕士教学技能大赛微课一等奖、第六届全国化学教育硕士教学技能大赛说课一等奖等多项荣誉奖项,并荣获国家奖学金。

这些参赛经历提升了常聪的综合素质,培养她坚持不懈、攻坚克难的奋斗精神,锤炼其勇毅前行的作风意志,也让她在今后的工作生活中能够快速适应工作强度,时刻保持着对工作生活的热爱。

“星光不问赶路人,时光不负有心人。”常聪怀揣着对母校的感激之情和对教育事业的热爱,秉持初心,在研究生毕业后选择留校任职辅导员,续写与民大的新故事。

冲锋在前,在坚守中不忘初心

“2022年,学生‘五一’返校后的第一天晚上,学校安排全员做核酸检测。我看到学校招募志愿者的通知后,立即赶赴学校,到核酸检测现场做检测前的信息登记和现场秩序维护等工作。”自疫情发生以来,常聪积极配合学校疫情防控工作的安排,主动参与学生返校的接待、思源湖校区文馨公寓隔离区学生的送餐、全校性的核酸检测等志愿工作,时刻发挥党员先锋模范作用。

化学化工学院2021级化学专业梁加销说:“在封校期间,常聪老师经常深入学生宿舍,关心我们的学习和生活,安抚稳定我们的情绪,并且非常关注我们的心理健康问题。”2020年疫情暴发后,常聪迅速从假期状态切换到工作模式,用“屏对屏”“键对键”实现与学生“心连心”。她每天对学院1000余名本科学生实施“零报告”制度,与所有湖北籍学生点对点逐一联系,关心他们及其家人身体健康状况,及时进行心理帮扶。学生返校后,常聪积极对学生开展思想引导工作,多次召开党支部会议、班级会议和班干部会议,及时了解同学们的思想动态和问题,重点关注情绪波动较大、家庭经济困难以及学业较为困难的学生群体,分类施策,精准帮扶,及时解决学生所急所需。

常聪认为,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,承担着贯彻落实立德树人任务“最后一公里”的职责,必须充分认识到自身的责任重大、使命光荣。常聪以围绕学生、关照学生、服务学生为立足点,练就好政治领导、思想引导、学业辅导、情感疏导、行为教导、就业指导的“硬本领”,落实到学生思想政治教育的本职工作和一言一行中。

情系学生,在相处中共同成长

“常聪老师是一位很有亲和力的老师,总是能很及时地处理我们生活上的一些问题。她也是一位很严谨的老师,在开展班级贫困生认定、评奖评优工作前,都会与我们讨论后再进行。”化学化工学院2020级应用化学专业张一帆说。常聪经常参与班级建设,深入到学生宿舍中,关注学生学习和生活的情况,充分了解学生的所思、所想、所求,把握学生最核心的现实诉求、最关心的实际问题和最纠结的思想困惑,做到“精准施政”,做学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

常聪甘于奉献,潜心育人。在学生们眼中,课堂上的常聪老师授课严谨有条理,内容丰富有个性,课堂氛围幽默风趣;日常生活中的常聪老师待人友善,处理事情客观公正,对学习、生活有困难的同学给予辅导和帮助。

为了提升自己的职业素养、育人本领,常聪积极参加学校组织的辅导员素质能力大赛,连续两年获得学校辅导员素质能力大赛一等奖,并代表学校参加了第十一届广西高校辅导员素质能力大赛。在备赛过程中,由于准备时间较短,复习内容复杂纷繁,她坚持每天早起,缩短午休时间,甚至放弃假期的休息时间,以此来不断学习和提高实践能力。比赛过程中,常聪凭借丰富的理论知识储备、过硬的专业技能素养和围绕学生、关照学生、服务学生的职业精神喜获佳绩,赢得了在场评委的一致好评,最终在大赛中荣获一等奖。常聪表示,这次比赛让她的政治素质、育人本领、职业能力都有了很大的提升。通过与其他优秀辅导员交流经验,她及时补充自身所欠缺的地方,今后能够更加从容地去解决学生思想、生活、学习各方面的问题。

对于未来,常聪希望自己能保持作为一名辅导员的初心,不断突破自我,在育人的这条道路上走的更稳、更远、更好。常聪以自身成长来指引学生的成长,回馈母校的培养。她表示,希望每位民大学子都能志存高远、勤勉笃行,勇担时代重任,将“小我”融入“大我”,做一个德才并重、情理兼修的新时代有为青年。


新闻出处:广西民族大学

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