近期，由中国医药教育协会主办，全国高等院校计算机基础教育研究会智能技术应用专委会等单位指导，金陵科技学院承办的第四届全国大学生智能技术应用大赛经过激烈角逐在江苏南京落幕。临床学院选送的多个项目经过激烈角逐脱颖而出，获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项，同时获优秀指导教师奖和优秀组织奖。
全国大学生智能技术应用大赛是根据国家大学生创新能力提升计划的有关精神举办，旨在进一步深化高校智能技术教学改革，切实提高智能技术在各学科中的运用能力，同时搭建高校智能技术教育经验与成果的交流分享平台，提高各高校人才培养质量。本届大赛共有南京大学、同济大学、天津大学、中山大学等77所高校提交的1400余件作品参赛。经过校赛、省赛，近400件作品入围国赛，2000余名师生围绕智能技术的应用展开角逐，最终，我校临床学院计算机教研室教师指导的作品《智能止鼾枕工作原理虚拟现实仿真实现》获得一等奖；《基于sEMG分析的拟康复效果评价系统》《基于AnyBody仿真软件的逆向动力学研究与实践》获得二等奖；《“知言行”一种利用sEMG助残的机器人新型交互模型》《智慧病房AI情绪识别系统研究与应用》《多媒体技术展示肺结核病理变化》获得三等奖。
近年来，临床学院计算机教研室坚持以学生为中心，积极探索教学改革和课程思政建设，组建师生团队开展大学生创新性实验，指导在校大学生参加专业技能大赛，以赛促学，着力培养医学生的科研思维和创新能力，激励同学们肩负时不我待的历史使命和责任，拥抱智能技术发展新革命，投身社会实践，积极探索医工融合发展的路径与方法。2022年5月至今，计算机教研室教师指导学生在各级各类创新创业比赛中屡获佳绩：获河北省“挑战杯”大学生创新创业竞赛二等奖1项，第24届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛三等奖1项，第15届中国大学生计算机设计大赛三等奖2项，第九届“学创杯”全国高校大学生创业综合模拟大赛（2022）河北赛区三等奖1项。
