由四川省教育厅、 四川省人力资源和社会保障厅、马来西亚国际文化交流中心等共同举办的2022年“中国-东盟教育交流”“成都Skill Panda”新能源汽车虚拟故障诊断与维修技能国际技能大赛全国总决赛，于12月16日在成都落下帷幕。
大赛分海外赛和国内赛。国内总决赛中，我校汽车工程学院闵光华和王飞老师辅导的10名同学在此次比赛中沉着应对，积极应战，不惧来自全国各地的优秀对手，最终在64所高职院校的539名选手中脱颖而出，斩获特等奖2项，一等奖2项，二等奖5项，三等奖1项，实现获奖率100%的优异成绩。其中李星睿、蒋松成同学成绩以全国总排名第六、第九名的优异成绩获特等奖。
本次竞赛内容分理论知识和虚拟仿真两个模块，其中虚拟仿真实验项目包含两大部分，即新能源汽车虚拟故障诊断与维修技能和新能源汽车虚拟拆装技能的考核。大赛各项要求对指导老师和参赛学生带来较大挑战，一方面要求师生尽快熟悉软件的运行环境，另一方面师生需要对大赛要求的车辆比亚迪E5轿车的电路图及维修手册熟练掌握，从而形成新能源汽车排故思维、车辆诊断逻辑思维、仪器设备熟练使用等多方面的能力，最终成功对电动汽车的高低压故障进行排除。
经过一个月的努力，参赛师生以极大的热情投入其中，刻苦训练，日夜备战，最终突破难点，从强手如林的全国大赛中脱颖而出获此佳绩，实属不易。他们不仅用优异的成绩回报了自己辛勤的付出，也展现了我校学生扎实的专业技能与良好的职业素养，彰显出青年一代“青春向党，技能报国”的新时代风采。
比赛中，参赛师生在各个环节中充分展现科创风采，做到“防疫、教学、竞赛”三不误，为疫情期间教学工作顺利开展、促进专业建设起到了带头作用，更为我校新能源汽车方向的专业竞赛树立起新的里程碑。
汽车工程学院相关指导教师表示，该项赛事成绩的取得是学校对党的二十大报告中所提“弘扬工匠精神”的深入贯彻落实，离不开学校、二级学院和工程训练中心领导的高度重视，以及广大教师们的大力支持和帮助，是学校教研团队积极践行“以赛促教、以赛促改、以赛促学”的又一硕果。
通过参加此项赛事，相关青年学生收获了成长、增强了技能，相关教师也更注重学生专业知识的培养与运用，着力打通了学生理论学习与实际工作的“最后一公里”，为培养更多新能源汽车领域的高素质专业人才探索出新路径。
