作品名称：《“寰宇地理”VR教育系统》
参赛院校：兰州工业学院
指导教师：徐瑾、朱亚玲
团队成员：马丽娟、俞杰、王宸莹、李悦、马凯赟
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2022年参赛作品
作品描述：

“寰宇地理”VR教育系统基于3D建模技术、碰撞检测、沉浸式VR技术，使用Unity3D游戏引擎与Maya建模软件，制作了沉浸式的太空和星系VR交互体验环境；应用Maya软件进行场景模型的制作；使用Unity3D游戏引擎作为主要开发平台完成功能实现、VR环境搭建；使用VRTK插件实现VR交互功能；使用OculusRift设备进行调试测试。该系统通过沉浸式VR交互体验使学生对星系知识有全面真实地了解，提升学生对地理学科的学习积极性与学习效率。系统主要由视频介绍模块、天体系统介绍模块、太阳系八大行星模块、星球实景体验模块四个模块组成。

作品名称：《“寰宇地理”VR教育系统》
参赛院校：兰州工业学院
指导教师：徐瑾、朱亚玲
团队成员：马丽娟、俞杰、王宸莹、李悦、马凯赟
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

“寰宇地理”VR教育系统基于3D建模技术、碰撞检测、沉浸式VR技术，使用Unity3D游戏引擎与Maya建模软件，制作了沉浸式的太空和星系VR交互体验环境；应用Maya软件进行场景模型的制作；使用Unity3D游戏引擎作为主要开发平台完成功能实现、VR环境搭建；使用VRTK插件实现VR交互功能；使用OculusRift设备进行调试测试。该系统通过沉浸式VR交互体验使学生对星系知识有全面真实地了解，提升学生对地理学科的学习积极性与学习效率。系统主要由视频介绍模块、天体系统介绍模块、太阳系八大行星模块、星球实景体验模块四个模块组成。

作品名称：《“寰宇地理”VR教育系统》
参赛院校：兰州工业学院
指导教师：徐瑾、朱亚玲
团队成员：马丽娟、俞杰、王宸莹、李悦、马凯赟
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

“寰宇地理”VR教育系统基于3D建模技术、碰撞检测、沉浸式VR技术，使用Unity3D游戏引擎与Maya建模软件，制作了沉浸式的太空和星系VR交互体验环境；应用Maya软件进行场景模型的制作；使用Unity3D游戏引擎作为主要开发平台完成功能实现、VR环境搭建；使用VRTK插件实现VR交互功能；使用OculusRift设备进行调试测试。该系统通过沉浸式VR交互体验使学生对星系知识有全面真实地了解，提升学生对地理学科的学习积极性与学习效率。系统主要由视频介绍模块、天体系统介绍模块、太阳系八大行星模块、星球实景体验模块四个模块组成。

作品名称：《“寰宇地理”VR教育系统》
参赛院校：兰州工业学院
指导教师：徐瑾、朱亚玲
团队成员：马丽娟、俞杰、王宸莹、李悦、马凯赟
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

“寰宇地理”VR教育系统基于3D建模技术、碰撞检测、沉浸式VR技术，使用Unity3D游戏引擎与Maya建模软件，制作了沉浸式的太空和星系VR交互体验环境；应用Maya软件进行场景模型的制作；使用Unity3D游戏引擎作为主要开发平台完成功能实现、VR环境搭建；使用VRTK插件实现VR交互功能；使用OculusRift设备进行调试测试。该系统通过沉浸式VR交互体验使学生对星系知识有全面真实地了解，提升学生对地理学科的学习积极性与学习效率。系统主要由视频介绍模块、天体系统介绍模块、太阳系八大行星模块、星球实景体验模块四个模块组成。

作品名称：《“寰宇地理”VR教育系统》
参赛院校：兰州工业学院
指导教师：徐瑾、朱亚玲
团队成员：马丽娟、俞杰、王宸莹、李悦、马凯赟
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

“寰宇地理”VR教育系统基于3D建模技术、碰撞检测、沉浸式VR技术，使用Unity3D游戏引擎与Maya建模软件，制作了沉浸式的太空和星系VR交互体验环境；应用Maya软件进行场景模型的制作；使用Unity3D游戏引擎作为主要开发平台完成功能实现、VR环境搭建；使用VRTK插件实现VR交互功能；使用OculusRift设备进行调试测试。该系统通过沉浸式VR交互体验使学生对星系知识有全面真实地了解，提升学生对地理学科的学习积极性与学习效率。系统主要由视频介绍模块、天体系统介绍模块、太阳系八大行星模块、星球实景体验模块四个模块组成。

作品名称：《“寰宇地理”VR教育系统》
参赛院校：兰州工业学院
指导教师：徐瑾、朱亚玲
团队成员：马丽娟、俞杰、王宸莹、李悦、马凯赟
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

“寰宇地理”VR教育系统基于3D建模技术、碰撞检测、沉浸式VR技术，使用Unity3D游戏引擎与Maya建模软件，制作了沉浸式的太空和星系VR交互体验环境；应用Maya软件进行场景模型的制作；使用Unity3D游戏引擎作为主要开发平台完成功能实现、VR环境搭建；使用VRTK插件实现VR交互功能；使用OculusRift设备进行调试测试。该系统通过沉浸式VR交互体验使学生对星系知识有全面真实地了解，提升学生对地理学科的学习积极性与学习效率。系统主要由视频介绍模块、天体系统介绍模块、太阳系八大行星模块、星球实景体验模块四个模块组成。

作品名称：《“寰宇地理”VR教育系统》
参赛院校：兰州工业学院
指导教师：徐瑾、朱亚玲
团队成员：马丽娟、俞杰、王宸莹、李悦、马凯赟
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

“寰宇地理”VR教育系统基于3D建模技术、碰撞检测、沉浸式VR技术，使用Unity3D游戏引擎与Maya建模软件，制作了沉浸式的太空和星系VR交互体验环境；应用Maya软件进行场景模型的制作；使用Unity3D游戏引擎作为主要开发平台完成功能实现、VR环境搭建；使用VRTK插件实现VR交互功能；使用OculusRift设备进行调试测试。该系统通过沉浸式VR交互体验使学生对星系知识有全面真实地了解，提升学生对地理学科的学习积极性与学习效率。系统主要由视频介绍模块、天体系统介绍模块、太阳系八大行星模块、星球实景体验模块四个模块组成。

作品名称：《“寰宇地理”VR教育系统》
参赛院校：兰州工业学院
指导教师：徐瑾、朱亚玲
团队成员：马丽娟、俞杰、王宸莹、李悦、马凯赟
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

“寰宇地理”VR教育系统基于3D建模技术、碰撞检测、沉浸式VR技术，使用Unity3D游戏引擎与Maya建模软件，制作了沉浸式的太空和星系VR交互体验环境；应用Maya软件进行场景模型的制作；使用Unity3D游戏引擎作为主要开发平台完成功能实现、VR环境搭建；使用VRTK插件实现VR交互功能；使用OculusRift设备进行调试测试。该系统通过沉浸式VR交互体验使学生对星系知识有全面真实地了解，提升学生对地理学科的学习积极性与学习效率。系统主要由视频介绍模块、天体系统介绍模块、太阳系八大行星模块、星球实景体验模块四个模块组成。

作品名称：《“寰宇地理”VR教育系统》
参赛院校：兰州工业学院
指导教师：徐瑾、朱亚玲
团队成员：马丽娟、俞杰、王宸莹、李悦、马凯赟
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

“寰宇地理”VR教育系统基于3D建模技术、碰撞检测、沉浸式VR技术，使用Unity3D游戏引擎与Maya建模软件，制作了沉浸式的太空和星系VR交互体验环境；应用Maya软件进行场景模型的制作；使用Unity3D游戏引擎作为主要开发平台完成功能实现、VR环境搭建；使用VRTK插件实现VR交互功能；使用OculusRift设备进行调试测试。该系统通过沉浸式VR交互体验使学生对星系知识有全面真实地了解，提升学生对地理学科的学习积极性与学习效率。系统主要由视频介绍模块、天体系统介绍模块、太阳系八大行星模块、星球实景体验模块四个模块组成。

作品名称：《“寰宇地理”VR教育系统》
参赛院校：兰州工业学院
指导教师：徐瑾、朱亚玲
团队成员：马丽娟、俞杰、王宸莹、李悦、马凯赟
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

“寰宇地理”VR教育系统基于3D建模技术、碰撞检测、沉浸式VR技术，使用Unity3D游戏引擎与Maya建模软件，制作了沉浸式的太空和星系VR交互体验环境；应用Maya软件进行场景模型的制作；使用Unity3D游戏引擎作为主要开发平台完成功能实现、VR环境搭建；使用VRTK插件实现VR交互功能；使用OculusRift设备进行调试测试。该系统通过沉浸式VR交互体验使学生对星系知识有全面真实地了解，提升学生对地理学科的学习积极性与学习效率。系统主要由视频介绍模块、天体系统介绍模块、太阳系八大行星模块、星球实景体验模块四个模块组成。