作品名称：逃跑的文字2.0
参赛院校：石家庄铁道大学
指导教师：庄珊娜
团队成员：武玥易、张娜、藏淼
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2022年参赛作品
作品描述：
《逃跑的文字2.0》是一款面向儿童的休闲教学类游戏。玩家周围的的文字或成语因不想工作而逃跑，玩家以文字收纳员的身份出现，收集并集齐场内所有文字，或根据题目给出的成语释义，找到对应的成语并成功放到正确的位置验证成功方可通关。在游戏中，玩家学习词语、成语的释义，寓教于乐，达到轻松快乐地学习汉语的目的。为了提高游戏的趣味性和提供较为愉悦的学习环境，我们设置了三种玩法不同的关卡模式，希望能够给玩家带来不一样的游戏体验，后续会在关卡中增加新的内容以及增加新的关卡。

作品名称：逃跑的文字2.0
参赛院校：石家庄铁道大学
指导教师：庄珊娜
团队成员：武玥易、张娜、藏淼
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：
《逃跑的文字2.0》是一款面向儿童的休闲教学类游戏。玩家周围的的文字或成语因不想工作而逃跑，玩家以文字收纳员的身份出现，收集并集齐场内所有文字，或根据题目给出的成语释义，找到对应的成语并成功放到正确的位置验证成功方可通关。在游戏中，玩家学习词语、成语的释义，寓教于乐，达到轻松快乐地学习汉语的目的。为了提高游戏的趣味性和提供较为愉悦的学习环境，我们设置了三种玩法不同的关卡模式，希望能够给玩家带来不一样的游戏体验，后续会在关卡中增加新的内容以及增加新的关卡。

作品名称：逃跑的文字2.0
参赛院校：石家庄铁道大学
指导教师：庄珊娜
团队成员：武玥易、张娜、藏淼
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：
《逃跑的文字2.0》是一款面向儿童的休闲教学类游戏。玩家周围的的文字或成语因不想工作而逃跑，玩家以文字收纳员的身份出现，收集并集齐场内所有文字，或根据题目给出的成语释义，找到对应的成语并成功放到正确的位置验证成功方可通关。在游戏中，玩家学习词语、成语的释义，寓教于乐，达到轻松快乐地学习汉语的目的。为了提高游戏的趣味性和提供较为愉悦的学习环境，我们设置了三种玩法不同的关卡模式，希望能够给玩家带来不一样的游戏体验，后续会在关卡中增加新的内容以及增加新的关卡。

作品名称：逃跑的文字2.0
参赛院校：石家庄铁道大学
指导教师：庄珊娜
团队成员：武玥易、张娜、藏淼
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：
《逃跑的文字2.0》是一款面向儿童的休闲教学类游戏。玩家周围的的文字或成语因不想工作而逃跑，玩家以文字收纳员的身份出现，收集并集齐场内所有文字，或根据题目给出的成语释义，找到对应的成语并成功放到正确的位置验证成功方可通关。在游戏中，玩家学习词语、成语的释义，寓教于乐，达到轻松快乐地学习汉语的目的。为了提高游戏的趣味性和提供较为愉悦的学习环境，我们设置了三种玩法不同的关卡模式，希望能够给玩家带来不一样的游戏体验，后续会在关卡中增加新的内容以及增加新的关卡。

作品名称：逃跑的文字2.0
参赛院校：石家庄铁道大学
指导教师：庄珊娜
团队成员：武玥易、张娜、藏淼
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：
《逃跑的文字2.0》是一款面向儿童的休闲教学类游戏。玩家周围的的文字或成语因不想工作而逃跑，玩家以文字收纳员的身份出现，收集并集齐场内所有文字，或根据题目给出的成语释义，找到对应的成语并成功放到正确的位置验证成功方可通关。在游戏中，玩家学习词语、成语的释义，寓教于乐，达到轻松快乐地学习汉语的目的。为了提高游戏的趣味性和提供较为愉悦的学习环境，我们设置了三种玩法不同的关卡模式，希望能够给玩家带来不一样的游戏体验，后续会在关卡中增加新的内容以及增加新的关卡。

作品名称：逃跑的文字2.0
参赛院校：石家庄铁道大学
指导教师：庄珊娜
团队成员：武玥易、张娜、藏淼
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：
《逃跑的文字2.0》是一款面向儿童的休闲教学类游戏。玩家周围的的文字或成语因不想工作而逃跑，玩家以文字收纳员的身份出现，收集并集齐场内所有文字，或根据题目给出的成语释义，找到对应的成语并成功放到正确的位置验证成功方可通关。在游戏中，玩家学习词语、成语的释义，寓教于乐，达到轻松快乐地学习汉语的目的。为了提高游戏的趣味性和提供较为愉悦的学习环境，我们设置了三种玩法不同的关卡模式，希望能够给玩家带来不一样的游戏体验，后续会在关卡中增加新的内容以及增加新的关卡。