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最强小学生

  • 虚拟现实与游戏竞赛作品——最强小学生

    作品名称:最强小学生
    参赛院校:福州大学
    指导教师:郝文远、付堃
    团队成员:谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
    数媒竞赛网(mit.caai.cn)2020年参赛作品
    作品描述:

    《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光,在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊,游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统,都离不开与游戏中角色的互动。因此,对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一,需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情,设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格,进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划,程序员合作,根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。


  • 虚拟现实与游戏竞赛作品——最强小学生

    作品名称:最强小学生
    参赛院校:福州大学
    指导教师:郝文远、付堃
    团队成员:谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
    数媒竞赛网2020年参赛作品
    作品描述:

    《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光,在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊,游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统,都离不开与游戏中角色的互动。因此,对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一,需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情,设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格,进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划,程序员合作,根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。


  • 虚拟现实与游戏竞赛作品——最强小学生

    作品名称:最强小学生
    参赛院校:福州大学
    指导教师:郝文远、付堃
    团队成员:谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
    数媒竞赛网2020年参赛作品
    作品描述:

    《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光,在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊,游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统,都离不开与游戏中角色的互动。因此,对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一,需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情,设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格,进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划,程序员合作,根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。


  • 虚拟现实与游戏竞赛作品——最强小学生

    作品名称:最强小学生
    参赛院校:福州大学
    指导教师:郝文远、付堃
    团队成员:谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
    数媒竞赛网2020年参赛作品
    作品描述:

    《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光,在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊,游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统,都离不开与游戏中角色的互动。因此,对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一,需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情,设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格,进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划,程序员合作,根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。


  • 虚拟现实与游戏竞赛作品——最强小学生

    作品名称:最强小学生
    参赛院校:福州大学
    指导教师:郝文远、付堃
    团队成员:谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
    数媒竞赛网2020年参赛作品
    作品描述:

    《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光,在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊,游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统,都离不开与游戏中角色的互动。因此,对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一,需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情,设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格,进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划,程序员合作,根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。


  • 虚拟现实与游戏竞赛作品——最强小学生

    作品名称:最强小学生
    参赛院校:福州大学
    指导教师:郝文远、付堃
    团队成员:谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
    数媒竞赛网2020年参赛作品
    作品描述:

    《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光,在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊,游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统,都离不开与游戏中角色的互动。因此,对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一,需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情,设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格,进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划,程序员合作,根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。


  • 虚拟现实与游戏竞赛作品——最强小学生

    作品名称:最强小学生
    参赛院校:福州大学
    指导教师:郝文远、付堃
    团队成员:谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
    数媒竞赛网2020年参赛作品
    作品描述:

    《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光,在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊,游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统,都离不开与游戏中角色的互动。因此,对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一,需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情,设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格,进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划,程序员合作,根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。


  • 虚拟现实与游戏竞赛作品——最强小学生

    作品名称:最强小学生
    参赛院校:福州大学
    指导教师:郝文远、付堃
    团队成员:谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
    数媒竞赛网2020年参赛作品
    作品描述:

    《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光,在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊,游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统,都离不开与游戏中角色的互动。因此,对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一,需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情,设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格,进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划,程序员合作,根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。


  • 虚拟现实与游戏竞赛作品——最强小学生

    作品名称:最强小学生
    参赛院校:福州大学
    指导教师:郝文远、付堃
    团队成员:谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
    数媒竞赛网2020年参赛作品
    作品描述:

    《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光,在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊,游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统,都离不开与游戏中角色的互动。因此,对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一,需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情,设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格,进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划,程序员合作,根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。


  • 虚拟现实与游戏竞赛作品——最强小学生

    作品名称:最强小学生
    参赛院校:福州大学
    指导教师:郝文远、付堃
    团队成员:谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
    数媒竞赛网2020年参赛作品
    作品描述:

    《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光,在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊,游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统,都离不开与游戏中角色的互动。因此,对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一,需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情,设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格,进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划,程序员合作,根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。


  • 虚拟现实与游戏竞赛作品——最强小学生

    作品名称:最强小学生
    参赛院校:福州大学
    指导教师:郝文远、付堃
    团队成员:谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
    数媒竞赛网2020年参赛作品
    作品描述:

    《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光,在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊,游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统,都离不开与游戏中角色的互动。因此,对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一,需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情,设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格,进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划,程序员合作,根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。



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