最强小学生 - 虚拟现实与游戏 - 全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛官网

作品名称：最强小学生
参赛院校：福州大学
指导教师：郝文远、付堃
团队成员：谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2020年参赛作品
作品描述：
《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光，在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊，游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统，都离不开与游戏中角色的互动。因此，对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一，需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情，设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格，进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划，程序员合作，根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。
作品名称：最强小学生
参赛院校：福州大学
指导教师：郝文远、付堃
团队成员：谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
数媒竞赛网2020年参赛作品
作品描述：
《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光，在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊，游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统，都离不开与游戏中角色的互动。因此，对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一，需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情，设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格，进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划，程序员合作，根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。
作品名称：最强小学生
参赛院校：福州大学
指导教师：郝文远、付堃
团队成员：谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
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《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光，在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊，游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统，都离不开与游戏中角色的互动。因此，对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一，需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情，设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格，进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划，程序员合作，根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。
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《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光，在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊，游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统，都离不开与游戏中角色的互动。因此，对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一，需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情，设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格，进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划，程序员合作，根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。
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《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光，在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊，游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统，都离不开与游戏中角色的互动。因此，对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一，需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情，设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格，进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划，程序员合作，根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。
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《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光，在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊，游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统，都离不开与游戏中角色的互动。因此，对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一，需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情，设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格，进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划，程序员合作，根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。
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《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光，在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊，游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统，都离不开与游戏中角色的互动。因此，对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一，需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情，设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格，进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划，程序员合作，根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。
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《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光，在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊，游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统，都离不开与游戏中角色的互动。因此，对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一，需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情，设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格，进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划，程序员合作，根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。
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《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光，在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊，游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统，都离不开与游戏中角色的互动。因此，对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一，需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情，设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格，进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划，程序员合作，根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。
作品名称：最强小学生
参赛院校：福州大学
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《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光，在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊，游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统，都离不开与游戏中角色的互动。因此，对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一，需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情，设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格，进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划，程序员合作，根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。
作品名称：最强小学生
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指导教师：郝文远、付堃
团队成员：谢奕灵、吴峰渊、吴沛晴
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《最强小学生》是以小学生活为主题的模拟养成经营游戏。游戏重温了小学美好时光，在轻松的游戏环境中享受学习、与老师的交往、与同学们的友谊，游戏中包含了成就、事件、好友等特色系统，都离不开与游戏中角色的互动。因此，对游戏中的角色进行设计为制作游戏的主要任务之一，需要通过不同的身形、服装、容貌发型以及表情，设计出性格各异的游戏角色。同时还需要把控总体角色的风格，进行游戏角色的细画工作。并且与游戏策划，程序员合作，根据制作计划按时完成任务并跟进角色的最终表现效果。