作品名称：《Nature Museum》
参赛院校：上海建桥学院
指导教师：矫桂娥
团队成员：程佳玮、郭宇轩、朱以龙、杨毅
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2021年参赛作品
作品描述：

这次的参赛作品是基于HoloLens的混合现实交互创作，作品主要通过一种低模风格的模型创作手段创作出不同的动物，通过作品中的三个场景模拟展示出每个场景所代表的现实环境下的动物生活状态。三类场景分别是：极地、海洋以及雨林，以自然博物馆的形式来表现动物们的生活场景，让该作品的观赏者更加了解可爱的动物们、从而形成保护动物的意识。

作品名称：《Nature Museum》
参赛院校：上海建桥学院
指导教师：矫桂娥
团队成员：程佳玮、郭宇轩、朱以龙、杨毅
数媒竞赛网2021年参赛作品
作品描述：

这次的参赛作品是基于HoloLens的混合现实交互创作，作品主要通过一种低模风格的模型创作手段创作出不同的动物，通过作品中的三个场景模拟展示出每个场景所代表的现实环境下的动物生活状态。三类场景分别是：极地、海洋以及雨林，以自然博物馆的形式来表现动物们的生活场景，让该作品的观赏者更加了解可爱的动物们、从而形成保护动物的意识。

作品名称：《Nature Museum》
参赛院校：上海建桥学院
指导教师：矫桂娥
团队成员：程佳玮、郭宇轩、朱以龙、杨毅
数媒竞赛网2021年参赛作品
作品描述：

这次的参赛作品是基于HoloLens的混合现实交互创作，作品主要通过一种低模风格的模型创作手段创作出不同的动物，通过作品中的三个场景模拟展示出每个场景所代表的现实环境下的动物生活状态。三类场景分别是：极地、海洋以及雨林，以自然博物馆的形式来表现动物们的生活场景，让该作品的观赏者更加了解可爱的动物们、从而形成保护动物的意识。

作品名称：《Nature Museum》
参赛院校：上海建桥学院
指导教师：矫桂娥
团队成员：程佳玮、郭宇轩、朱以龙、杨毅
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作品描述：

这次的参赛作品是基于HoloLens的混合现实交互创作，作品主要通过一种低模风格的模型创作手段创作出不同的动物，通过作品中的三个场景模拟展示出每个场景所代表的现实环境下的动物生活状态。三类场景分别是：极地、海洋以及雨林，以自然博物馆的形式来表现动物们的生活场景，让该作品的观赏者更加了解可爱的动物们、从而形成保护动物的意识。

作品名称：《Nature Museum》
参赛院校：上海建桥学院
指导教师：矫桂娥
团队成员：程佳玮、郭宇轩、朱以龙、杨毅
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这次的参赛作品是基于HoloLens的混合现实交互创作，作品主要通过一种低模风格的模型创作手段创作出不同的动物，通过作品中的三个场景模拟展示出每个场景所代表的现实环境下的动物生活状态。三类场景分别是：极地、海洋以及雨林，以自然博物馆的形式来表现动物们的生活场景，让该作品的观赏者更加了解可爱的动物们、从而形成保护动物的意识。

作品名称：《Nature Museum》
参赛院校：上海建桥学院
指导教师：矫桂娥
团队成员：程佳玮、郭宇轩、朱以龙、杨毅
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这次的参赛作品是基于HoloLens的混合现实交互创作，作品主要通过一种低模风格的模型创作手段创作出不同的动物，通过作品中的三个场景模拟展示出每个场景所代表的现实环境下的动物生活状态。三类场景分别是：极地、海洋以及雨林，以自然博物馆的形式来表现动物们的生活场景，让该作品的观赏者更加了解可爱的动物们、从而形成保护动物的意识。