作品名称：基于unity虚拟现实技术的校园可视化交互平台
参赛院校：南阳理工学院
指导教师：闫朝华
团队成员：崔婉玉、李张奇、闻展国、曹泽、郭佳良
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2021年参赛作品
作品描述：

   基于unity虚拟现实技术的校园可视化交互平台是一款通过计算机图形学、虚拟现实技术、VR互动硬件编程、Unity3D引擎等开发技术，结合不同专业的数字化需求而形成多元数字化展示的平台。旨在通过一个平台满足各个专业对数字化展示的需求，提供给客户可视化数据、超真实感空间体验、数字化模拟、景点再现、建筑再现等多维度数字化展示方式。我们其中一大特点就是线上平台线下门店展示结合，提供最佳可视化解决方案。    该作品是一个以作者母校为背景搭建的虚拟校园可视化交互平台，用户可以通过VR眼镜，进入漫游系统，主界面点击“PLAY”进入校园场景，首先面对的是高校的大门，在校门旁边有建党100周年的告示牌，通过对告示牌的交互进入虚拟观影院；进入校门后，可以看到校园的平面图，并且可以通过平面图进入校园导航系统，让初次体验者快速了解校园布局；靠近教学楼，通过交互功能，可以观看教学楼的资料；虚拟上课系统，是目前正在开发中的系统，戴上VR眼镜，让课堂近在眼前；虚拟体育场，可以让同学们在虚拟环境中体验运动的快乐；细节部分，路过不同的教学楼会听到不同专业的老师授课声，公园里有鸟叫声，路过湖畔，清风徐来、水波不兴，陶醉其中，流连忘返。

作品名称：基于unity虚拟现实技术的校园可视化交互平台
参赛院校：南阳理工学院
指导教师：闫朝华
团队成员：崔婉玉、李张奇、闻展国、曹泽、郭佳良
数媒竞赛网2021年参赛作品
作品描述：

   基于unity虚拟现实技术的校园可视化交互平台是一款通过计算机图形学、虚拟现实技术、VR互动硬件编程、Unity3D引擎等开发技术，结合不同专业的数字化需求而形成多元数字化展示的平台。旨在通过一个平台满足各个专业对数字化展示的需求，提供给客户可视化数据、超真实感空间体验、数字化模拟、景点再现、建筑再现等多维度数字化展示方式。我们其中一大特点就是线上平台线下门店展示结合，提供最佳可视化解决方案。    该作品是一个以作者母校为背景搭建的虚拟校园可视化交互平台，用户可以通过VR眼镜，进入漫游系统，主界面点击“PLAY”进入校园场景，首先面对的是高校的大门，在校门旁边有建党100周年的告示牌，通过对告示牌的交互进入虚拟观影院；进入校门后，可以看到校园的平面图，并且可以通过平面图进入校园导航系统，让初次体验者快速了解校园布局；靠近教学楼，通过交互功能，可以观看教学楼的资料；虚拟上课系统，是目前正在开发中的系统，戴上VR眼镜，让课堂近在眼前；虚拟体育场，可以让同学们在虚拟环境中体验运动的快乐；细节部分，路过不同的教学楼会听到不同专业的老师授课声，公园里有鸟叫声，路过湖畔，清风徐来、水波不兴，陶醉其中，流连忘返。

作品名称：基于unity虚拟现实技术的校园可视化交互平台
参赛院校：南阳理工学院
指导教师：闫朝华
团队成员：崔婉玉、李张奇、闻展国、曹泽、郭佳良
数媒竞赛网2021年参赛作品
作品描述：

   基于unity虚拟现实技术的校园可视化交互平台是一款通过计算机图形学、虚拟现实技术、VR互动硬件编程、Unity3D引擎等开发技术，结合不同专业的数字化需求而形成多元数字化展示的平台。旨在通过一个平台满足各个专业对数字化展示的需求，提供给客户可视化数据、超真实感空间体验、数字化模拟、景点再现、建筑再现等多维度数字化展示方式。我们其中一大特点就是线上平台线下门店展示结合，提供最佳可视化解决方案。    该作品是一个以作者母校为背景搭建的虚拟校园可视化交互平台，用户可以通过VR眼镜，进入漫游系统，主界面点击“PLAY”进入校园场景，首先面对的是高校的大门，在校门旁边有建党100周年的告示牌，通过对告示牌的交互进入虚拟观影院；进入校门后，可以看到校园的平面图，并且可以通过平面图进入校园导航系统，让初次体验者快速了解校园布局；靠近教学楼，通过交互功能，可以观看教学楼的资料；虚拟上课系统，是目前正在开发中的系统，戴上VR眼镜，让课堂近在眼前；虚拟体育场，可以让同学们在虚拟环境中体验运动的快乐；细节部分，路过不同的教学楼会听到不同专业的老师授课声，公园里有鸟叫声，路过湖畔，清风徐来、水波不兴，陶醉其中，流连忘返。

作品名称：基于unity虚拟现实技术的校园可视化交互平台
参赛院校：南阳理工学院
指导教师：闫朝华
团队成员：崔婉玉、李张奇、闻展国、曹泽、郭佳良
数媒竞赛网2021年参赛作品
作品描述：

   基于unity虚拟现实技术的校园可视化交互平台是一款通过计算机图形学、虚拟现实技术、VR互动硬件编程、Unity3D引擎等开发技术，结合不同专业的数字化需求而形成多元数字化展示的平台。旨在通过一个平台满足各个专业对数字化展示的需求，提供给客户可视化数据、超真实感空间体验、数字化模拟、景点再现、建筑再现等多维度数字化展示方式。我们其中一大特点就是线上平台线下门店展示结合，提供最佳可视化解决方案。    该作品是一个以作者母校为背景搭建的虚拟校园可视化交互平台，用户可以通过VR眼镜，进入漫游系统，主界面点击“PLAY”进入校园场景，首先面对的是高校的大门，在校门旁边有建党100周年的告示牌，通过对告示牌的交互进入虚拟观影院；进入校门后，可以看到校园的平面图，并且可以通过平面图进入校园导航系统，让初次体验者快速了解校园布局；靠近教学楼，通过交互功能，可以观看教学楼的资料；虚拟上课系统，是目前正在开发中的系统，戴上VR眼镜，让课堂近在眼前；虚拟体育场，可以让同学们在虚拟环境中体验运动的快乐；细节部分，路过不同的教学楼会听到不同专业的老师授课声，公园里有鸟叫声，路过湖畔，清风徐来、水波不兴，陶醉其中，流连忘返。