作品名称:侨批字短,家国情长
参赛院校:广州大学
指导教师:刘雪梅
团队成员:杨燕霞、林俊庆、徐芷晴
数媒竞赛网(mit.caai.cn)2022年参赛作品
作品描述:
本作品从侨批出发,具体阐释了侨批是什么?侨批背后的个人故事以及承载的宏观历史。本次作品通过搜集文本数据、视频数据等,利用信息可视化技术,将侨批可视化、具象化,通过此作品让受众感知侨批背后的历史力量。 1、叙述方式创新:采用第一人称,讲述华侨的故事具象化去呈现侨批背后的华侨历史。 2、呈现方式创新:本次作品利用交互技术,将侨批可视化具体化。 理念创新:作品传达出草根日常也是历史的一部分的理念。
作品名称:侨批字短,家国情长
参赛院校:广州大学
指导教师:刘雪梅
团队成员:杨燕霞、林俊庆、徐芷晴
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述:
本作品从侨批出发,具体阐释了侨批是什么?侨批背后的个人故事以及承载的宏观历史。本次作品通过搜集文本数据、视频数据等,利用信息可视化技术,将侨批可视化、具象化,通过此作品让受众感知侨批背后的历史力量。 1、叙述方式创新:采用第一人称,讲述华侨的故事具象化去呈现侨批背后的华侨历史。 2、呈现方式创新:本次作品利用交互技术,将侨批可视化具体化。 理念创新:作品传达出草根日常也是历史的一部分的理念。
作品名称:侨批字短,家国情长
参赛院校:广州大学
指导教师:刘雪梅
团队成员:杨燕霞、林俊庆、徐芷晴
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述:
本作品从侨批出发,具体阐释了侨批是什么?侨批背后的个人故事以及承载的宏观历史。本次作品通过搜集文本数据、视频数据等,利用信息可视化技术,将侨批可视化、具象化,通过此作品让受众感知侨批背后的历史力量。 1、叙述方式创新:采用第一人称,讲述华侨的故事具象化去呈现侨批背后的华侨历史。 2、呈现方式创新:本次作品利用交互技术,将侨批可视化具体化。 理念创新:作品传达出草根日常也是历史的一部分的理念。
作品名称:侨批字短,家国情长
参赛院校:广州大学
指导教师:刘雪梅
团队成员:杨燕霞、林俊庆、徐芷晴
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述:
本作品从侨批出发,具体阐释了侨批是什么?侨批背后的个人故事以及承载的宏观历史。本次作品通过搜集文本数据、视频数据等,利用信息可视化技术,将侨批可视化、具象化,通过此作品让受众感知侨批背后的历史力量。 1、叙述方式创新:采用第一人称,讲述华侨的故事具象化去呈现侨批背后的华侨历史。 2、呈现方式创新:本次作品利用交互技术,将侨批可视化具体化。 理念创新:作品传达出草根日常也是历史的一部分的理念。
作品名称:侨批字短,家国情长
参赛院校:广州大学
指导教师:刘雪梅
团队成员:杨燕霞、林俊庆、徐芷晴
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述:
本作品从侨批出发,具体阐释了侨批是什么?侨批背后的个人故事以及承载的宏观历史。本次作品通过搜集文本数据、视频数据等,利用信息可视化技术,将侨批可视化、具象化,通过此作品让受众感知侨批背后的历史力量。 1、叙述方式创新:采用第一人称,讲述华侨的故事具象化去呈现侨批背后的华侨历史。 2、呈现方式创新:本次作品利用交互技术,将侨批可视化具体化。 理念创新:作品传达出草根日常也是历史的一部分的理念。
作品名称:侨批字短,家国情长
参赛院校:广州大学
指导教师:刘雪梅
团队成员:杨燕霞、林俊庆、徐芷晴
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述:
本作品从侨批出发,具体阐释了侨批是什么?侨批背后的个人故事以及承载的宏观历史。本次作品通过搜集文本数据、视频数据等,利用信息可视化技术,将侨批可视化、具象化,通过此作品让受众感知侨批背后的历史力量。 1、叙述方式创新:采用第一人称,讲述华侨的故事具象化去呈现侨批背后的华侨历史。 2、呈现方式创新:本次作品利用交互技术,将侨批可视化具体化。 理念创新:作品传达出草根日常也是历史的一部分的理念。