作品名称：浮元子
参赛院校：黎明职业大学
指导教师：屈国平、李晓东
团队成员：邵亚男、欧姣
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2022年参赛作品
作品描述：

《浮元子》整片围绕团圆展开，从老奶奶端着装有汤圆的碗进入镜头中，意味着这部剧的开始。推进镜头，通过汤圆的露馅拟人化，产生出这部短片的主人公。接下来围绕主人公对着这个喧嚣吵闹的世界而进行创作，带领主人公对这个令他陌生的世界进行探索。游玩过程中孤单让他想到故事开始时，房中孤单的老人和别人家的热闹产生了鲜明对比，主人公在靠树思考时遇到了与他相同的女主人公。结局最后以男女主和老人，以及幻想出的老人伴侣为结尾。希望现实中的不如意能在画中变得美好。

作品名称：浮元子
参赛院校：黎明职业大学
指导教师：屈国平、李晓东
团队成员：邵亚男、欧姣
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

《浮元子》整片围绕团圆展开，从老奶奶端着装有汤圆的碗进入镜头中，意味着这部剧的开始。推进镜头，通过汤圆的露馅拟人化，产生出这部短片的主人公。接下来围绕主人公对着这个喧嚣吵闹的世界而进行创作，带领主人公对这个令他陌生的世界进行探索。游玩过程中孤单让他想到故事开始时，房中孤单的老人和别人家的热闹产生了鲜明对比，主人公在靠树思考时遇到了与他相同的女主人公。结局最后以男女主和老人，以及幻想出的老人伴侣为结尾。希望现实中的不如意能在画中变得美好。

作品名称：浮元子
参赛院校：黎明职业大学
指导教师：屈国平、李晓东
团队成员：邵亚男、欧姣
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

《浮元子》整片围绕团圆展开，从老奶奶端着装有汤圆的碗进入镜头中，意味着这部剧的开始。推进镜头，通过汤圆的露馅拟人化，产生出这部短片的主人公。接下来围绕主人公对着这个喧嚣吵闹的世界而进行创作，带领主人公对这个令他陌生的世界进行探索。游玩过程中孤单让他想到故事开始时，房中孤单的老人和别人家的热闹产生了鲜明对比，主人公在靠树思考时遇到了与他相同的女主人公。结局最后以男女主和老人，以及幻想出的老人伴侣为结尾。希望现实中的不如意能在画中变得美好。