作品名称：《赋活画像石-以晋西汉画像石为例》交互展示设计
参赛院校：太原理工大学
指导教师：李烽
团队成员：曹晋云
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2022年参赛作品
作品描述：

本设计从现实场域与虚拟场域、古代语境与现代语境四个维度进行表达，通过设计作品，展示出山西省吕梁地区汉画像石制作内容以及表达古人对于事物的哲学思想，以画像石数字资产为创作物料，参考相关考古学支撑文献，配合多介质、多体验门类的展陈方式——创意光影交互体验区、屏幕识别交互体验区、NFC技术核心的移动交互体验区，温变材料体验区，打造有趣的交互展示场景，展示汉文化独特魅力

作品名称：《赋活画像石-以晋西汉画像石为例》交互展示设计
参赛院校：太原理工大学
指导教师：李烽
团队成员：曹晋云
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

本设计从现实场域与虚拟场域、古代语境与现代语境四个维度进行表达，通过设计作品，展示出山西省吕梁地区汉画像石制作内容以及表达古人对于事物的哲学思想，以画像石数字资产为创作物料，参考相关考古学支撑文献，配合多介质、多体验门类的展陈方式——创意光影交互体验区、屏幕识别交互体验区、NFC技术核心的移动交互体验区，温变材料体验区，打造有趣的交互展示场景，展示汉文化独特魅力

作品名称：《赋活画像石-以晋西汉画像石为例》交互展示设计
参赛院校：太原理工大学
指导教师：李烽
团队成员：曹晋云
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

本设计从现实场域与虚拟场域、古代语境与现代语境四个维度进行表达，通过设计作品，展示出山西省吕梁地区汉画像石制作内容以及表达古人对于事物的哲学思想，以画像石数字资产为创作物料，参考相关考古学支撑文献，配合多介质、多体验门类的展陈方式——创意光影交互体验区、屏幕识别交互体验区、NFC技术核心的移动交互体验区，温变材料体验区，打造有趣的交互展示场景，展示汉文化独特魅力

作品名称：《赋活画像石-以晋西汉画像石为例》交互展示设计
参赛院校：太原理工大学
指导教师：李烽
团队成员：曹晋云
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本设计从现实场域与虚拟场域、古代语境与现代语境四个维度进行表达，通过设计作品，展示出山西省吕梁地区汉画像石制作内容以及表达古人对于事物的哲学思想，以画像石数字资产为创作物料，参考相关考古学支撑文献，配合多介质、多体验门类的展陈方式——创意光影交互体验区、屏幕识别交互体验区、NFC技术核心的移动交互体验区，温变材料体验区，打造有趣的交互展示场景，展示汉文化独特魅力

作品名称：《赋活画像石-以晋西汉画像石为例》交互展示设计
参赛院校：太原理工大学
指导教师：李烽
团队成员：曹晋云
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本设计从现实场域与虚拟场域、古代语境与现代语境四个维度进行表达，通过设计作品，展示出山西省吕梁地区汉画像石制作内容以及表达古人对于事物的哲学思想，以画像石数字资产为创作物料，参考相关考古学支撑文献，配合多介质、多体验门类的展陈方式——创意光影交互体验区、屏幕识别交互体验区、NFC技术核心的移动交互体验区，温变材料体验区，打造有趣的交互展示场景，展示汉文化独特魅力

作品名称：《赋活画像石-以晋西汉画像石为例》交互展示设计
参赛院校：太原理工大学
指导教师：李烽
团队成员：曹晋云
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

本设计从现实场域与虚拟场域、古代语境与现代语境四个维度进行表达，通过设计作品，展示出山西省吕梁地区汉画像石制作内容以及表达古人对于事物的哲学思想，以画像石数字资产为创作物料，参考相关考古学支撑文献，配合多介质、多体验门类的展陈方式——创意光影交互体验区、屏幕识别交互体验区、NFC技术核心的移动交互体验区，温变材料体验区，打造有趣的交互展示场景，展示汉文化独特魅力

作品名称：《赋活画像石-以晋西汉画像石为例》交互展示设计
参赛院校：太原理工大学
指导教师：李烽
团队成员：曹晋云
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

本设计从现实场域与虚拟场域、古代语境与现代语境四个维度进行表达，通过设计作品，展示出山西省吕梁地区汉画像石制作内容以及表达古人对于事物的哲学思想，以画像石数字资产为创作物料，参考相关考古学支撑文献，配合多介质、多体验门类的展陈方式——创意光影交互体验区、屏幕识别交互体验区、NFC技术核心的移动交互体验区，温变材料体验区，打造有趣的交互展示场景，展示汉文化独特魅力