作品名称：基于AR的学车辅助系统
参赛院校：北京邮电大学
指导教师：侯文军
团队成员：蔡菲菲、徐迅、冉亚鑫、陆皖晶
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2022年参赛作品
作品描述：

针对驾驶员培训（科目二与科目三）过程中学员因对训练内容了解不足、操作要点记忆混乱、考试中无法处理复杂的路况信息等问题导致的学习效率低，体验差等痛点，本设计提供了辅助学员进行科目二与科目三的增强现实驾驶培训指导、帮助提升驾驶培训过程中的学习体验与学习效率，用户在驾驶培训场景中完成闭环，即 手机 APP 预约训练 - 到达驾校打卡 - 连接 AR 眼镜 - 上车开始训练 - 训练结束后回放分析 - 巩固知识要点 - 再次预约训练。 系统由三个部分组成：AR 眼睛、车载系统与手机APP，其中： 1. AR 眼镜：获取环境和组件状态，结合任务情境用来显示路况、障碍物、车辆部件和对用户的引导观察指示 2. 车载系统：提供车辆部件状态，如时速、档位等信息，对未显示在驾驶员视野中的信息进行获取，并结合驾驶训练要求对用户进行综合提示 3. APP：用户预约训练、播放训练回看视频、查看训练数据统计，即便用户不在驾校环境，也能够回顾自己的第一视角训练视频，强化记忆

作品名称：基于AR的学车辅助系统
参赛院校：北京邮电大学
指导教师：侯文军
团队成员：蔡菲菲、徐迅、冉亚鑫、陆皖晶
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

针对驾驶员培训（科目二与科目三）过程中学员因对训练内容了解不足、操作要点记忆混乱、考试中无法处理复杂的路况信息等问题导致的学习效率低，体验差等痛点，本设计提供了辅助学员进行科目二与科目三的增强现实驾驶培训指导、帮助提升驾驶培训过程中的学习体验与学习效率，用户在驾驶培训场景中完成闭环，即 手机 APP 预约训练 - 到达驾校打卡 - 连接 AR 眼镜 - 上车开始训练 - 训练结束后回放分析 - 巩固知识要点 - 再次预约训练。 系统由三个部分组成：AR 眼睛、车载系统与手机APP，其中： 1. AR 眼镜：获取环境和组件状态，结合任务情境用来显示路况、障碍物、车辆部件和对用户的引导观察指示 2. 车载系统：提供车辆部件状态，如时速、档位等信息，对未显示在驾驶员视野中的信息进行获取，并结合驾驶训练要求对用户进行综合提示 3. APP：用户预约训练、播放训练回看视频、查看训练数据统计，即便用户不在驾校环境，也能够回顾自己的第一视角训练视频，强化记忆

作品名称：基于AR的学车辅助系统
参赛院校：北京邮电大学
指导教师：侯文军
团队成员：蔡菲菲、徐迅、冉亚鑫、陆皖晶
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

针对驾驶员培训（科目二与科目三）过程中学员因对训练内容了解不足、操作要点记忆混乱、考试中无法处理复杂的路况信息等问题导致的学习效率低，体验差等痛点，本设计提供了辅助学员进行科目二与科目三的增强现实驾驶培训指导、帮助提升驾驶培训过程中的学习体验与学习效率，用户在驾驶培训场景中完成闭环，即 手机 APP 预约训练 - 到达驾校打卡 - 连接 AR 眼镜 - 上车开始训练 - 训练结束后回放分析 - 巩固知识要点 - 再次预约训练。 系统由三个部分组成：AR 眼睛、车载系统与手机APP，其中： 1. AR 眼镜：获取环境和组件状态，结合任务情境用来显示路况、障碍物、车辆部件和对用户的引导观察指示 2. 车载系统：提供车辆部件状态，如时速、档位等信息，对未显示在驾驶员视野中的信息进行获取，并结合驾驶训练要求对用户进行综合提示 3. APP：用户预约训练、播放训练回看视频、查看训练数据统计，即便用户不在驾校环境，也能够回顾自己的第一视角训练视频，强化记忆

作品名称：基于AR的学车辅助系统
参赛院校：北京邮电大学
指导教师：侯文军
团队成员：蔡菲菲、徐迅、冉亚鑫、陆皖晶
数媒竞赛网2022年参赛作品
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针对驾驶员培训（科目二与科目三）过程中学员因对训练内容了解不足、操作要点记忆混乱、考试中无法处理复杂的路况信息等问题导致的学习效率低，体验差等痛点，本设计提供了辅助学员进行科目二与科目三的增强现实驾驶培训指导、帮助提升驾驶培训过程中的学习体验与学习效率，用户在驾驶培训场景中完成闭环，即 手机 APP 预约训练 - 到达驾校打卡 - 连接 AR 眼镜 - 上车开始训练 - 训练结束后回放分析 - 巩固知识要点 - 再次预约训练。 系统由三个部分组成：AR 眼睛、车载系统与手机APP，其中： 1. AR 眼镜：获取环境和组件状态，结合任务情境用来显示路况、障碍物、车辆部件和对用户的引导观察指示 2. 车载系统：提供车辆部件状态，如时速、档位等信息，对未显示在驾驶员视野中的信息进行获取，并结合驾驶训练要求对用户进行综合提示 3. APP：用户预约训练、播放训练回看视频、查看训练数据统计，即便用户不在驾校环境，也能够回顾自己的第一视角训练视频，强化记忆

作品名称：基于AR的学车辅助系统
参赛院校：北京邮电大学
指导教师：侯文军
团队成员：蔡菲菲、徐迅、冉亚鑫、陆皖晶
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

针对驾驶员培训（科目二与科目三）过程中学员因对训练内容了解不足、操作要点记忆混乱、考试中无法处理复杂的路况信息等问题导致的学习效率低，体验差等痛点，本设计提供了辅助学员进行科目二与科目三的增强现实驾驶培训指导、帮助提升驾驶培训过程中的学习体验与学习效率，用户在驾驶培训场景中完成闭环，即 手机 APP 预约训练 - 到达驾校打卡 - 连接 AR 眼镜 - 上车开始训练 - 训练结束后回放分析 - 巩固知识要点 - 再次预约训练。 系统由三个部分组成：AR 眼睛、车载系统与手机APP，其中： 1. AR 眼镜：获取环境和组件状态，结合任务情境用来显示路况、障碍物、车辆部件和对用户的引导观察指示 2. 车载系统：提供车辆部件状态，如时速、档位等信息，对未显示在驾驶员视野中的信息进行获取，并结合驾驶训练要求对用户进行综合提示 3. APP：用户预约训练、播放训练回看视频、查看训练数据统计，即便用户不在驾校环境，也能够回顾自己的第一视角训练视频，强化记忆

作品名称：基于AR的学车辅助系统
参赛院校：北京邮电大学
指导教师：侯文军
团队成员：蔡菲菲、徐迅、冉亚鑫、陆皖晶
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

针对驾驶员培训（科目二与科目三）过程中学员因对训练内容了解不足、操作要点记忆混乱、考试中无法处理复杂的路况信息等问题导致的学习效率低，体验差等痛点，本设计提供了辅助学员进行科目二与科目三的增强现实驾驶培训指导、帮助提升驾驶培训过程中的学习体验与学习效率，用户在驾驶培训场景中完成闭环，即 手机 APP 预约训练 - 到达驾校打卡 - 连接 AR 眼镜 - 上车开始训练 - 训练结束后回放分析 - 巩固知识要点 - 再次预约训练。 系统由三个部分组成：AR 眼睛、车载系统与手机APP，其中： 1. AR 眼镜：获取环境和组件状态，结合任务情境用来显示路况、障碍物、车辆部件和对用户的引导观察指示 2. 车载系统：提供车辆部件状态，如时速、档位等信息，对未显示在驾驶员视野中的信息进行获取，并结合驾驶训练要求对用户进行综合提示 3. APP：用户预约训练、播放训练回看视频、查看训练数据统计，即便用户不在驾校环境，也能够回顾自己的第一视角训练视频，强化记忆