作品名称：大运河-生生不息
参赛院校：山东工商学院
指导教师：张黎红
团队成员：潘青晨
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2022年参赛作品
作品描述：

     大运河-生生不息意味着传承，我们要弘扬运河文化，活化大运河这一“流动的遗产”，推动中华文化走出去。      该作品运用ih5平台，以互动的形式宣传。作品首页为运河景观视频，让用户体会运河的波澜壮阔。紧接着是以画中画的形式，体验运河之美。接下来我们进入到地图模式，在地图上可以看到运河走势以及沿岸城市（北京，天津，济宁，台儿庄，淮安，扬州，苏州，杭州）和他们的特色建筑，可以点击提示进入到城市详细介绍页，可以了解到运河流经城市的特色文化，从介绍页回到地图，就可以点亮灰色地图碎片。在城市介绍过程中，我们将北京，台儿庄，扬州作为重点介绍，添加了视频，展示图片以及卷轴长画等特色形式交互。当我们将地图全部点亮后，进入到京杭大运河现状介绍，如申遗成功等。最后该作品还设计了“重玩一遍”和“了解更多”的选项，增强用户体验。

作品名称：大运河-生生不息
参赛院校：山东工商学院
指导教师：张黎红
团队成员：潘青晨
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

     大运河-生生不息意味着传承，我们要弘扬运河文化，活化大运河这一“流动的遗产”，推动中华文化走出去。      该作品运用ih5平台，以互动的形式宣传。作品首页为运河景观视频，让用户体会运河的波澜壮阔。紧接着是以画中画的形式，体验运河之美。接下来我们进入到地图模式，在地图上可以看到运河走势以及沿岸城市（北京，天津，济宁，台儿庄，淮安，扬州，苏州，杭州）和他们的特色建筑，可以点击提示进入到城市详细介绍页，可以了解到运河流经城市的特色文化，从介绍页回到地图，就可以点亮灰色地图碎片。在城市介绍过程中，我们将北京，台儿庄，扬州作为重点介绍，添加了视频，展示图片以及卷轴长画等特色形式交互。当我们将地图全部点亮后，进入到京杭大运河现状介绍，如申遗成功等。最后该作品还设计了“重玩一遍”和“了解更多”的选项，增强用户体验。

作品名称：大运河-生生不息
参赛院校：山东工商学院
指导教师：张黎红
团队成员：潘青晨
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

     大运河-生生不息意味着传承，我们要弘扬运河文化，活化大运河这一“流动的遗产”，推动中华文化走出去。      该作品运用ih5平台，以互动的形式宣传。作品首页为运河景观视频，让用户体会运河的波澜壮阔。紧接着是以画中画的形式，体验运河之美。接下来我们进入到地图模式，在地图上可以看到运河走势以及沿岸城市（北京，天津，济宁，台儿庄，淮安，扬州，苏州，杭州）和他们的特色建筑，可以点击提示进入到城市详细介绍页，可以了解到运河流经城市的特色文化，从介绍页回到地图，就可以点亮灰色地图碎片。在城市介绍过程中，我们将北京，台儿庄，扬州作为重点介绍，添加了视频，展示图片以及卷轴长画等特色形式交互。当我们将地图全部点亮后，进入到京杭大运河现状介绍，如申遗成功等。最后该作品还设计了“重玩一遍”和“了解更多”的选项，增强用户体验。

作品名称：大运河-生生不息
参赛院校：山东工商学院
指导教师：张黎红
团队成员：潘青晨
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

     大运河-生生不息意味着传承，我们要弘扬运河文化，活化大运河这一“流动的遗产”，推动中华文化走出去。      该作品运用ih5平台，以互动的形式宣传。作品首页为运河景观视频，让用户体会运河的波澜壮阔。紧接着是以画中画的形式，体验运河之美。接下来我们进入到地图模式，在地图上可以看到运河走势以及沿岸城市（北京，天津，济宁，台儿庄，淮安，扬州，苏州，杭州）和他们的特色建筑，可以点击提示进入到城市详细介绍页，可以了解到运河流经城市的特色文化，从介绍页回到地图，就可以点亮灰色地图碎片。在城市介绍过程中，我们将北京，台儿庄，扬州作为重点介绍，添加了视频，展示图片以及卷轴长画等特色形式交互。当我们将地图全部点亮后，进入到京杭大运河现状介绍，如申遗成功等。最后该作品还设计了“重玩一遍”和“了解更多”的选项，增强用户体验。

作品名称：大运河-生生不息
参赛院校：山东工商学院
指导教师：张黎红
团队成员：潘青晨
数媒竞赛网2022年参赛作品
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     大运河-生生不息意味着传承，我们要弘扬运河文化，活化大运河这一“流动的遗产”，推动中华文化走出去。      该作品运用ih5平台，以互动的形式宣传。作品首页为运河景观视频，让用户体会运河的波澜壮阔。紧接着是以画中画的形式，体验运河之美。接下来我们进入到地图模式，在地图上可以看到运河走势以及沿岸城市（北京，天津，济宁，台儿庄，淮安，扬州，苏州，杭州）和他们的特色建筑，可以点击提示进入到城市详细介绍页，可以了解到运河流经城市的特色文化，从介绍页回到地图，就可以点亮灰色地图碎片。在城市介绍过程中，我们将北京，台儿庄，扬州作为重点介绍，添加了视频，展示图片以及卷轴长画等特色形式交互。当我们将地图全部点亮后，进入到京杭大运河现状介绍，如申遗成功等。最后该作品还设计了“重玩一遍”和“了解更多”的选项，增强用户体验。

作品名称：大运河-生生不息
参赛院校：山东工商学院
指导教师：张黎红
团队成员：潘青晨
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     大运河-生生不息意味着传承，我们要弘扬运河文化，活化大运河这一“流动的遗产”，推动中华文化走出去。      该作品运用ih5平台，以互动的形式宣传。作品首页为运河景观视频，让用户体会运河的波澜壮阔。紧接着是以画中画的形式，体验运河之美。接下来我们进入到地图模式，在地图上可以看到运河走势以及沿岸城市（北京，天津，济宁，台儿庄，淮安，扬州，苏州，杭州）和他们的特色建筑，可以点击提示进入到城市详细介绍页，可以了解到运河流经城市的特色文化，从介绍页回到地图，就可以点亮灰色地图碎片。在城市介绍过程中，我们将北京，台儿庄，扬州作为重点介绍，添加了视频，展示图片以及卷轴长画等特色形式交互。当我们将地图全部点亮后，进入到京杭大运河现状介绍，如申遗成功等。最后该作品还设计了“重玩一遍”和“了解更多”的选项，增强用户体验。

作品名称：大运河-生生不息
参赛院校：山东工商学院
指导教师：张黎红
团队成员：潘青晨
数媒竞赛网2022年参赛作品
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     大运河-生生不息意味着传承，我们要弘扬运河文化，活化大运河这一“流动的遗产”，推动中华文化走出去。      该作品运用ih5平台，以互动的形式宣传。作品首页为运河景观视频，让用户体会运河的波澜壮阔。紧接着是以画中画的形式，体验运河之美。接下来我们进入到地图模式，在地图上可以看到运河走势以及沿岸城市（北京，天津，济宁，台儿庄，淮安，扬州，苏州，杭州）和他们的特色建筑，可以点击提示进入到城市详细介绍页，可以了解到运河流经城市的特色文化，从介绍页回到地图，就可以点亮灰色地图碎片。在城市介绍过程中，我们将北京，台儿庄，扬州作为重点介绍，添加了视频，展示图片以及卷轴长画等特色形式交互。当我们将地图全部点亮后，进入到京杭大运河现状介绍，如申遗成功等。最后该作品还设计了“重玩一遍”和“了解更多”的选项，增强用户体验。