作品名称：穿越古今的京杭运河
参赛院校：呼伦贝尔学院
指导教师：贾胜颖
团队成员：温瑞霞、白宇佳、刘璇
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2022年参赛作品
作品描述：

我们的主题就是京杭大运河，主要以文化景观打造为出发点，研究大运河文化，旅游，然后进行动画的创作，用数字化信息的传播，将大运河宣传更大的广泛化，加速化。以京杭大运河为主题，将现实的景象进行卡通化的设计，再利用动画的形象，将京杭大运河的恢宏展现出来。 产品主要为了展现大运河的恢宏形态、途径城市以及大运河的历史、文化古迹和历史故事等。为了让人们更加直观，更加深刻的理解京杭大运河的历史。

作品名称：穿越古今的京杭运河
参赛院校：呼伦贝尔学院
指导教师：贾胜颖
团队成员：温瑞霞、白宇佳、刘璇
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

我们的主题就是京杭大运河，主要以文化景观打造为出发点，研究大运河文化，旅游，然后进行动画的创作，用数字化信息的传播，将大运河宣传更大的广泛化，加速化。以京杭大运河为主题，将现实的景象进行卡通化的设计，再利用动画的形象，将京杭大运河的恢宏展现出来。 产品主要为了展现大运河的恢宏形态、途径城市以及大运河的历史、文化古迹和历史故事等。为了让人们更加直观，更加深刻的理解京杭大运河的历史。

作品名称：穿越古今的京杭运河
参赛院校：呼伦贝尔学院
指导教师：贾胜颖
团队成员：温瑞霞、白宇佳、刘璇
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

我们的主题就是京杭大运河，主要以文化景观打造为出发点，研究大运河文化，旅游，然后进行动画的创作，用数字化信息的传播，将大运河宣传更大的广泛化，加速化。以京杭大运河为主题，将现实的景象进行卡通化的设计，再利用动画的形象，将京杭大运河的恢宏展现出来。 产品主要为了展现大运河的恢宏形态、途径城市以及大运河的历史、文化古迹和历史故事等。为了让人们更加直观，更加深刻的理解京杭大运河的历史。

作品名称：穿越古今的京杭运河
参赛院校：呼伦贝尔学院
指导教师：贾胜颖
团队成员：温瑞霞、白宇佳、刘璇
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我们的主题就是京杭大运河，主要以文化景观打造为出发点，研究大运河文化，旅游，然后进行动画的创作，用数字化信息的传播，将大运河宣传更大的广泛化，加速化。以京杭大运河为主题，将现实的景象进行卡通化的设计，再利用动画的形象，将京杭大运河的恢宏展现出来。 产品主要为了展现大运河的恢宏形态、途径城市以及大运河的历史、文化古迹和历史故事等。为了让人们更加直观，更加深刻的理解京杭大运河的历史。

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团队成员：温瑞霞、白宇佳、刘璇
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我们的主题就是京杭大运河，主要以文化景观打造为出发点，研究大运河文化，旅游，然后进行动画的创作，用数字化信息的传播，将大运河宣传更大的广泛化，加速化。以京杭大运河为主题，将现实的景象进行卡通化的设计，再利用动画的形象，将京杭大运河的恢宏展现出来。 产品主要为了展现大运河的恢宏形态、途径城市以及大运河的历史、文化古迹和历史故事等。为了让人们更加直观，更加深刻的理解京杭大运河的历史。

作品名称：穿越古今的京杭运河
参赛院校：呼伦贝尔学院
指导教师：贾胜颖
团队成员：温瑞霞、白宇佳、刘璇
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我们的主题就是京杭大运河，主要以文化景观打造为出发点，研究大运河文化，旅游，然后进行动画的创作，用数字化信息的传播，将大运河宣传更大的广泛化，加速化。以京杭大运河为主题，将现实的景象进行卡通化的设计，再利用动画的形象，将京杭大运河的恢宏展现出来。 产品主要为了展现大运河的恢宏形态、途径城市以及大运河的历史、文化古迹和历史故事等。为了让人们更加直观，更加深刻的理解京杭大运河的历史。

作品名称：穿越古今的京杭运河
参赛院校：呼伦贝尔学院
指导教师：贾胜颖
团队成员：温瑞霞、白宇佳、刘璇
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我们的主题就是京杭大运河，主要以文化景观打造为出发点，研究大运河文化，旅游，然后进行动画的创作，用数字化信息的传播，将大运河宣传更大的广泛化，加速化。以京杭大运河为主题，将现实的景象进行卡通化的设计，再利用动画的形象，将京杭大运河的恢宏展现出来。 产品主要为了展现大运河的恢宏形态、途径城市以及大运河的历史、文化古迹和历史故事等。为了让人们更加直观，更加深刻的理解京杭大运河的历史。

作品名称：穿越古今的京杭运河
参赛院校：呼伦贝尔学院
指导教师：贾胜颖
团队成员：温瑞霞、白宇佳、刘璇
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我们的主题就是京杭大运河，主要以文化景观打造为出发点，研究大运河文化，旅游，然后进行动画的创作，用数字化信息的传播，将大运河宣传更大的广泛化，加速化。以京杭大运河为主题，将现实的景象进行卡通化的设计，再利用动画的形象，将京杭大运河的恢宏展现出来。 产品主要为了展现大运河的恢宏形态、途径城市以及大运河的历史、文化古迹和历史故事等。为了让人们更加直观，更加深刻的理解京杭大运河的历史。