作品名称：油纸伞的前世今生
参赛院校：西安理工大学
指导教师：罗如柏、杜斌
团队成员：何佳琪、吴甜甜、赵佳
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2021年参赛作品
作品描述：

本作品以油纸伞为内容，以交互式H5作品的形式展示了中华民族传统文化，在文化传播的过程中，以交互式的形式提高了读者的体验感；同时，在作品中除了有关油纸伞的起源以及它所代表的寓意之外，我们的油纸伞制造工艺环节以交互式的形式使得读者参与到制作的过程中来，让读者形象直观地了解到油纸伞的制作工艺。同时加入一些动画和特效使读者眼前一亮，提高读者的阅读兴趣和减少视觉疲劳感。

作品名称：油纸伞的前世今生
参赛院校：西安理工大学
指导教师：罗如柏、杜斌
团队成员：何佳琪、吴甜甜、赵佳
数媒竞赛网2021年参赛作品
作品描述：

本作品以油纸伞为内容，以交互式H5作品的形式展示了中华民族传统文化，在文化传播的过程中，以交互式的形式提高了读者的体验感；同时，在作品中除了有关油纸伞的起源以及它所代表的寓意之外，我们的油纸伞制造工艺环节以交互式的形式使得读者参与到制作的过程中来，让读者形象直观地了解到油纸伞的制作工艺。同时加入一些动画和特效使读者眼前一亮，提高读者的阅读兴趣和减少视觉疲劳感。

作品名称：油纸伞的前世今生
参赛院校：西安理工大学
指导教师：罗如柏、杜斌
团队成员：何佳琪、吴甜甜、赵佳
数媒竞赛网2021年参赛作品
作品描述：

本作品以油纸伞为内容，以交互式H5作品的形式展示了中华民族传统文化，在文化传播的过程中，以交互式的形式提高了读者的体验感；同时，在作品中除了有关油纸伞的起源以及它所代表的寓意之外，我们的油纸伞制造工艺环节以交互式的形式使得读者参与到制作的过程中来，让读者形象直观地了解到油纸伞的制作工艺。同时加入一些动画和特效使读者眼前一亮，提高读者的阅读兴趣和减少视觉疲劳感。

作品名称：油纸伞的前世今生
参赛院校：西安理工大学
指导教师：罗如柏、杜斌
团队成员：何佳琪、吴甜甜、赵佳
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本作品以油纸伞为内容，以交互式H5作品的形式展示了中华民族传统文化，在文化传播的过程中，以交互式的形式提高了读者的体验感；同时，在作品中除了有关油纸伞的起源以及它所代表的寓意之外，我们的油纸伞制造工艺环节以交互式的形式使得读者参与到制作的过程中来，让读者形象直观地了解到油纸伞的制作工艺。同时加入一些动画和特效使读者眼前一亮，提高读者的阅读兴趣和减少视觉疲劳感。

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参赛院校：西安理工大学
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本作品以油纸伞为内容，以交互式H5作品的形式展示了中华民族传统文化，在文化传播的过程中，以交互式的形式提高了读者的体验感；同时，在作品中除了有关油纸伞的起源以及它所代表的寓意之外，我们的油纸伞制造工艺环节以交互式的形式使得读者参与到制作的过程中来，让读者形象直观地了解到油纸伞的制作工艺。同时加入一些动画和特效使读者眼前一亮，提高读者的阅读兴趣和减少视觉疲劳感。

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参赛院校：西安理工大学
指导教师：罗如柏、杜斌
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本作品以油纸伞为内容，以交互式H5作品的形式展示了中华民族传统文化，在文化传播的过程中，以交互式的形式提高了读者的体验感；同时，在作品中除了有关油纸伞的起源以及它所代表的寓意之外，我们的油纸伞制造工艺环节以交互式的形式使得读者参与到制作的过程中来，让读者形象直观地了解到油纸伞的制作工艺。同时加入一些动画和特效使读者眼前一亮，提高读者的阅读兴趣和减少视觉疲劳感。

作品名称：油纸伞的前世今生
参赛院校：西安理工大学
指导教师：罗如柏、杜斌
团队成员：何佳琪、吴甜甜、赵佳
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本作品以油纸伞为内容，以交互式H5作品的形式展示了中华民族传统文化，在文化传播的过程中，以交互式的形式提高了读者的体验感；同时，在作品中除了有关油纸伞的起源以及它所代表的寓意之外，我们的油纸伞制造工艺环节以交互式的形式使得读者参与到制作的过程中来，让读者形象直观地了解到油纸伞的制作工艺。同时加入一些动画和特效使读者眼前一亮，提高读者的阅读兴趣和减少视觉疲劳感。