作品名称：虚拟图书的设计与开发
参赛院校：北方工业大学
指导教师：李杰、蔡兴泉
团队成员：蔡默晗、李发建、张琪、于琪佳、奚梦瑶
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2020年参赛作品
作品描述：我们小组选题为“电子图书设计”，作品是模拟图书馆的三维场景进行电子书的阅读与听书，因此我们将其命名为“电子图书馆”。
在进入电子图书馆之前会有一个不停自由变换的线条最后变成了一排书的开场画面，这也是我们作品的Logo，表示可以用更多元的方式去阅读书籍，让思维在书籍的海洋中畅游。
开场画面过后，进入到“电子图书馆”的开始场景。这个场景很还原地建设了一个图书馆的场景，包括书架、书籍、电脑、桌椅等内容。在场景最前方的是一张放了许多书和摆件的桌子，其中有四本可以点击的“书”，分别是可以进入书架场景的“新的故事”、前往上次阅读存档点的“旧的回忆”、进行一些设置的“其他”和可以退出“电子图书馆”的“离开”。点击“新的故事”，场景会跳转到摆满了书籍的书架场景，其中有几本书籍是可以实际点击打开阅读的。以《呐喊》一书为例，点击书架上的书后会放到我们的面前，点击页面或者滑动进度条即可模拟现实中的效果进行翻页，书页上的关于作者鲁迅的插图会立起来，并开始播放念书的旁白和相关插图。
作品名称：虚拟图书的设计与开发
参赛院校：北方工业大学
指导教师：李杰、蔡兴泉
团队成员：蔡默晗、李发建、张琪、于琪佳、奚梦瑶
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作品描述：我们小组选题为“电子图书设计”，作品是模拟图书馆的三维场景进行电子书的阅读与听书，因此我们将其命名为“电子图书馆”。
在进入电子图书馆之前会有一个不停自由变换的线条最后变成了一排书的开场画面，这也是我们作品的Logo，表示可以用更多元的方式去阅读书籍，让思维在书籍的海洋中畅游。
开场画面过后，进入到“电子图书馆”的开始场景。这个场景很还原地建设了一个图书馆的场景，包括书架、书籍、电脑、桌椅等内容。在场景最前方的是一张放了许多书和摆件的桌子，其中有四本可以点击的“书”，分别是可以进入书架场景的“新的故事”、前往上次阅读存档点的“旧的回忆”、进行一些设置的“其他”和可以退出“电子图书馆”的“离开”。点击“新的故事”，场景会跳转到摆满了书籍的书架场景，其中有几本书籍是可以实际点击打开阅读的。以《呐喊》一书为例，点击书架上的书后会放到我们的面前，点击页面或者滑动进度条即可模拟现实中的效果进行翻页，书页上的关于作者鲁迅的插图会立起来，并开始播放念书的旁白和相关插图。
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参赛院校：北方工业大学
指导教师：李杰、蔡兴泉
团队成员：蔡默晗、李发建、张琪、于琪佳、奚梦瑶
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在进入电子图书馆之前会有一个不停自由变换的线条最后变成了一排书的开场画面，这也是我们作品的Logo，表示可以用更多元的方式去阅读书籍，让思维在书籍的海洋中畅游。
开场画面过后，进入到“电子图书馆”的开始场景。这个场景很还原地建设了一个图书馆的场景，包括书架、书籍、电脑、桌椅等内容。在场景最前方的是一张放了许多书和摆件的桌子，其中有四本可以点击的“书”，分别是可以进入书架场景的“新的故事”、前往上次阅读存档点的“旧的回忆”、进行一些设置的“其他”和可以退出“电子图书馆”的“离开”。点击“新的故事”，场景会跳转到摆满了书籍的书架场景，其中有几本书籍是可以实际点击打开阅读的。以《呐喊》一书为例，点击书架上的书后会放到我们的面前，点击页面或者滑动进度条即可模拟现实中的效果进行翻页，书页上的关于作者鲁迅的插图会立起来，并开始播放念书的旁白和相关插图。
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参赛院校：北方工业大学
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团队成员：蔡默晗、李发建、张琪、于琪佳、奚梦瑶
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作品描述：我们小组选题为“电子图书设计”，作品是模拟图书馆的三维场景进行电子书的阅读与听书，因此我们将其命名为“电子图书馆”。
在进入电子图书馆之前会有一个不停自由变换的线条最后变成了一排书的开场画面，这也是我们作品的Logo，表示可以用更多元的方式去阅读书籍，让思维在书籍的海洋中畅游。
开场画面过后，进入到“电子图书馆”的开始场景。这个场景很还原地建设了一个图书馆的场景，包括书架、书籍、电脑、桌椅等内容。在场景最前方的是一张放了许多书和摆件的桌子，其中有四本可以点击的“书”，分别是可以进入书架场景的“新的故事”、前往上次阅读存档点的“旧的回忆”、进行一些设置的“其他”和可以退出“电子图书馆”的“离开”。点击“新的故事”，场景会跳转到摆满了书籍的书架场景，其中有几本书籍是可以实际点击打开阅读的。以《呐喊》一书为例，点击书架上的书后会放到我们的面前，点击页面或者滑动进度条即可模拟现实中的效果进行翻页，书页上的关于作者鲁迅的插图会立起来，并开始播放念书的旁白和相关插图。
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参赛院校：北方工业大学
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团队成员：蔡默晗、李发建、张琪、于琪佳、奚梦瑶
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在进入电子图书馆之前会有一个不停自由变换的线条最后变成了一排书的开场画面，这也是我们作品的Logo，表示可以用更多元的方式去阅读书籍，让思维在书籍的海洋中畅游。
开场画面过后，进入到“电子图书馆”的开始场景。这个场景很还原地建设了一个图书馆的场景，包括书架、书籍、电脑、桌椅等内容。在场景最前方的是一张放了许多书和摆件的桌子，其中有四本可以点击的“书”，分别是可以进入书架场景的“新的故事”、前往上次阅读存档点的“旧的回忆”、进行一些设置的“其他”和可以退出“电子图书馆”的“离开”。点击“新的故事”，场景会跳转到摆满了书籍的书架场景，其中有几本书籍是可以实际点击打开阅读的。以《呐喊》一书为例，点击书架上的书后会放到我们的面前，点击页面或者滑动进度条即可模拟现实中的效果进行翻页，书页上的关于作者鲁迅的插图会立起来，并开始播放念书的旁白和相关插图。
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指导教师：李杰、蔡兴泉
团队成员：蔡默晗、李发建、张琪、于琪佳、奚梦瑶
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在进入电子图书馆之前会有一个不停自由变换的线条最后变成了一排书的开场画面，这也是我们作品的Logo，表示可以用更多元的方式去阅读书籍，让思维在书籍的海洋中畅游。
开场画面过后，进入到“电子图书馆”的开始场景。这个场景很还原地建设了一个图书馆的场景，包括书架、书籍、电脑、桌椅等内容。在场景最前方的是一张放了许多书和摆件的桌子，其中有四本可以点击的“书”，分别是可以进入书架场景的“新的故事”、前往上次阅读存档点的“旧的回忆”、进行一些设置的“其他”和可以退出“电子图书馆”的“离开”。点击“新的故事”，场景会跳转到摆满了书籍的书架场景，其中有几本书籍是可以实际点击打开阅读的。以《呐喊》一书为例，点击书架上的书后会放到我们的面前，点击页面或者滑动进度条即可模拟现实中的效果进行翻页，书页上的关于作者鲁迅的插图会立起来，并开始播放念书的旁白和相关插图。
作品名称：虚拟图书的设计与开发
参赛院校：北方工业大学
指导教师：李杰、蔡兴泉
团队成员：蔡默晗、李发建、张琪、于琪佳、奚梦瑶
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作品描述：我们小组选题为“电子图书设计”，作品是模拟图书馆的三维场景进行电子书的阅读与听书，因此我们将其命名为“电子图书馆”。
在进入电子图书馆之前会有一个不停自由变换的线条最后变成了一排书的开场画面，这也是我们作品的Logo，表示可以用更多元的方式去阅读书籍，让思维在书籍的海洋中畅游。
开场画面过后，进入到“电子图书馆”的开始场景。这个场景很还原地建设了一个图书馆的场景，包括书架、书籍、电脑、桌椅等内容。在场景最前方的是一张放了许多书和摆件的桌子，其中有四本可以点击的“书”，分别是可以进入书架场景的“新的故事”、前往上次阅读存档点的“旧的回忆”、进行一些设置的“其他”和可以退出“电子图书馆”的“离开”。点击“新的故事”，场景会跳转到摆满了书籍的书架场景，其中有几本书籍是可以实际点击打开阅读的。以《呐喊》一书为例，点击书架上的书后会放到我们的面前，点击页面或者滑动进度条即可模拟现实中的效果进行翻页，书页上的关于作者鲁迅的插图会立起来，并开始播放念书的旁白和相关插图。
作品名称：虚拟图书的设计与开发
参赛院校：北方工业大学
指导教师：李杰、蔡兴泉
团队成员：蔡默晗、李发建、张琪、于琪佳、奚梦瑶
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作品描述：我们小组选题为“电子图书设计”，作品是模拟图书馆的三维场景进行电子书的阅读与听书，因此我们将其命名为“电子图书馆”。
在进入电子图书馆之前会有一个不停自由变换的线条最后变成了一排书的开场画面，这也是我们作品的Logo，表示可以用更多元的方式去阅读书籍，让思维在书籍的海洋中畅游。
开场画面过后，进入到“电子图书馆”的开始场景。这个场景很还原地建设了一个图书馆的场景，包括书架、书籍、电脑、桌椅等内容。在场景最前方的是一张放了许多书和摆件的桌子，其中有四本可以点击的“书”，分别是可以进入书架场景的“新的故事”、前往上次阅读存档点的“旧的回忆”、进行一些设置的“其他”和可以退出“电子图书馆”的“离开”。点击“新的故事”，场景会跳转到摆满了书籍的书架场景，其中有几本书籍是可以实际点击打开阅读的。以《呐喊》一书为例，点击书架上的书后会放到我们的面前，点击页面或者滑动进度条即可模拟现实中的效果进行翻页，书页上的关于作者鲁迅的插图会立起来，并开始播放念书的旁白和相关插图。
作品名称：虚拟图书的设计与开发
参赛院校：北方工业大学
指导教师：李杰、蔡兴泉
团队成员：蔡默晗、李发建、张琪、于琪佳、奚梦瑶
数媒竞赛网2020年参赛作品
作品描述：我们小组选题为“电子图书设计”，作品是模拟图书馆的三维场景进行电子书的阅读与听书，因此我们将其命名为“电子图书馆”。
在进入电子图书馆之前会有一个不停自由变换的线条最后变成了一排书的开场画面，这也是我们作品的Logo，表示可以用更多元的方式去阅读书籍，让思维在书籍的海洋中畅游。
开场画面过后，进入到“电子图书馆”的开始场景。这个场景很还原地建设了一个图书馆的场景，包括书架、书籍、电脑、桌椅等内容。在场景最前方的是一张放了许多书和摆件的桌子，其中有四本可以点击的“书”，分别是可以进入书架场景的“新的故事”、前往上次阅读存档点的“旧的回忆”、进行一些设置的“其他”和可以退出“电子图书馆”的“离开”。点击“新的故事”，场景会跳转到摆满了书籍的书架场景，其中有几本书籍是可以实际点击打开阅读的。以《呐喊》一书为例，点击书架上的书后会放到我们的面前，点击页面或者滑动进度条即可模拟现实中的效果进行翻页，书页上的关于作者鲁迅的插图会立起来，并开始播放念书的旁白和相关插图。
作品名称：虚拟图书的设计与开发
参赛院校：北方工业大学
指导教师：李杰、蔡兴泉
团队成员：蔡默晗、李发建、张琪、于琪佳、奚梦瑶
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作品描述：我们小组选题为“电子图书设计”，作品是模拟图书馆的三维场景进行电子书的阅读与听书，因此我们将其命名为“电子图书馆”。
在进入电子图书馆之前会有一个不停自由变换的线条最后变成了一排书的开场画面，这也是我们作品的Logo，表示可以用更多元的方式去阅读书籍，让思维在书籍的海洋中畅游。
开场画面过后，进入到“电子图书馆”的开始场景。这个场景很还原地建设了一个图书馆的场景，包括书架、书籍、电脑、桌椅等内容。在场景最前方的是一张放了许多书和摆件的桌子，其中有四本可以点击的“书”，分别是可以进入书架场景的“新的故事”、前往上次阅读存档点的“旧的回忆”、进行一些设置的“其他”和可以退出“电子图书馆”的“离开”。点击“新的故事”，场景会跳转到摆满了书籍的书架场景，其中有几本书籍是可以实际点击打开阅读的。以《呐喊》一书为例，点击书架上的书后会放到我们的面前，点击页面或者滑动进度条即可模拟现实中的效果进行翻页，书页上的关于作者鲁迅的插图会立起来，并开始播放念书的旁白和相关插图。
