作品名称：家校精灵——家校互联平台
参赛院校：西安理工大学
指导教师：景翠宁
团队成员：蔡昊伦、游煜、丁宇佟
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2021年参赛作品
作品描述：

本项目是为学生家长与教师打造的家校信息共享平台。针对当今学生家长、教师在百忙之中无法快速有效地共享教育信息的问题，以及当下家校信息的低交互性以及在校学生管理难以做到同步实时的情况，设计出一款教师、学生与家长三方共同可用的信息交流与学生管理系统。我们依托微信小程序，设立了教师端、学生端和家长端，采用可视化的信息组织方式，建立集成化的沟通渠道。旨在利用互联网技术共享家校讯息，实现家校互联，达到共同教育的最终目的。 （1）基本功能： ①注册班级、寻找班级 教师可以注册班级，生成班级二维码。家长可通过扫描二维码或直接搜索班级名称，在通过教师的验证后加入班级。 ②发布班级公告、调查、作业 教师能以动态、短文、短视频的形式发布班级讯息，如班级公告、家庭调查、家庭作业、学校通告等等。家长可通过分类筛选获取自己想获得的信息，还可以根据需要设置信息订阅和自动推送。 ③教师、学生、家长三方实时通讯 家长、学生可以通过小程序随时咨询各科教师，各科教师也能随时联系到学生家长，方便快捷。 ④作业的检查与批改 家长可以上传孩子的作业以便教师进行批改。孩子也可以通过拍照上传等功能，随时向教师提问。教师可以对家长及孩子上传的作业和问题进行批改和回复。 ⑤线上直播、录播授课 教师可以发布自己的录播课，或公开课链接，提醒学生和家长学习。教师能够借助小程序统计和汇总学生及家长的学习情况，以便更好地开展家庭工作。 ⑥学生实时定位、扫码出入校 家长能够通过定位实时掌握孩子动向。还可以根据需要，采取扫码出入校等方式，避免迟到早退。让孩子上学更加安全有保障，家长更放心。 （2）作品用途：实现学校、老师、学生与家长间信息共享的微信小程序，能让家长更高效、更方便地掌握学校讯息和孩子在校情况，实现家校互联。 （3）实现方式：微信小程序 （4） 产品优势： ①集合家长、老师与学生的需求与功能为一体 ②高效、便捷的操作体验 ③提供高质量的家校信息共享服务 ④提高网络课程资源、教学资源的共享性 ⑤采用微信小程序为载体，降低了使用复杂度

作品名称：家校精灵——家校互联平台
参赛院校：西安理工大学
指导教师：景翠宁
团队成员：蔡昊伦、游煜、丁宇佟
数媒竞赛网2021年参赛作品
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本项目是为学生家长与教师打造的家校信息共享平台。针对当今学生家长、教师在百忙之中无法快速有效地共享教育信息的问题，以及当下家校信息的低交互性以及在校学生管理难以做到同步实时的情况，设计出一款教师、学生与家长三方共同可用的信息交流与学生管理系统。我们依托微信小程序，设立了教师端、学生端和家长端，采用可视化的信息组织方式，建立集成化的沟通渠道。旨在利用互联网技术共享家校讯息，实现家校互联，达到共同教育的最终目的。 （1）基本功能： ①注册班级、寻找班级 教师可以注册班级，生成班级二维码。家长可通过扫描二维码或直接搜索班级名称，在通过教师的验证后加入班级。 ②发布班级公告、调查、作业 教师能以动态、短文、短视频的形式发布班级讯息，如班级公告、家庭调查、家庭作业、学校通告等等。家长可通过分类筛选获取自己想获得的信息，还可以根据需要设置信息订阅和自动推送。 ③教师、学生、家长三方实时通讯 家长、学生可以通过小程序随时咨询各科教师，各科教师也能随时联系到学生家长，方便快捷。 ④作业的检查与批改 家长可以上传孩子的作业以便教师进行批改。孩子也可以通过拍照上传等功能，随时向教师提问。教师可以对家长及孩子上传的作业和问题进行批改和回复。 ⑤线上直播、录播授课 教师可以发布自己的录播课，或公开课链接，提醒学生和家长学习。教师能够借助小程序统计和汇总学生及家长的学习情况，以便更好地开展家庭工作。 ⑥学生实时定位、扫码出入校 家长能够通过定位实时掌握孩子动向。还可以根据需要，采取扫码出入校等方式，避免迟到早退。让孩子上学更加安全有保障，家长更放心。 （2）作品用途：实现学校、老师、学生与家长间信息共享的微信小程序，能让家长更高效、更方便地掌握学校讯息和孩子在校情况，实现家校互联。 （3）实现方式：微信小程序 （4） 产品优势： ①集合家长、老师与学生的需求与功能为一体 ②高效、便捷的操作体验 ③提供高质量的家校信息共享服务 ④提高网络课程资源、教学资源的共享性 ⑤采用微信小程序为载体，降低了使用复杂度

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指导教师：景翠宁
团队成员：蔡昊伦、游煜、丁宇佟
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本项目是为学生家长与教师打造的家校信息共享平台。针对当今学生家长、教师在百忙之中无法快速有效地共享教育信息的问题，以及当下家校信息的低交互性以及在校学生管理难以做到同步实时的情况，设计出一款教师、学生与家长三方共同可用的信息交流与学生管理系统。我们依托微信小程序，设立了教师端、学生端和家长端，采用可视化的信息组织方式，建立集成化的沟通渠道。旨在利用互联网技术共享家校讯息，实现家校互联，达到共同教育的最终目的。 （1）基本功能： ①注册班级、寻找班级 教师可以注册班级，生成班级二维码。家长可通过扫描二维码或直接搜索班级名称，在通过教师的验证后加入班级。 ②发布班级公告、调查、作业 教师能以动态、短文、短视频的形式发布班级讯息，如班级公告、家庭调查、家庭作业、学校通告等等。家长可通过分类筛选获取自己想获得的信息，还可以根据需要设置信息订阅和自动推送。 ③教师、学生、家长三方实时通讯 家长、学生可以通过小程序随时咨询各科教师，各科教师也能随时联系到学生家长，方便快捷。 ④作业的检查与批改 家长可以上传孩子的作业以便教师进行批改。孩子也可以通过拍照上传等功能，随时向教师提问。教师可以对家长及孩子上传的作业和问题进行批改和回复。 ⑤线上直播、录播授课 教师可以发布自己的录播课，或公开课链接，提醒学生和家长学习。教师能够借助小程序统计和汇总学生及家长的学习情况，以便更好地开展家庭工作。 ⑥学生实时定位、扫码出入校 家长能够通过定位实时掌握孩子动向。还可以根据需要，采取扫码出入校等方式，避免迟到早退。让孩子上学更加安全有保障，家长更放心。 （2）作品用途：实现学校、老师、学生与家长间信息共享的微信小程序，能让家长更高效、更方便地掌握学校讯息和孩子在校情况，实现家校互联。 （3）实现方式：微信小程序 （4） 产品优势： ①集合家长、老师与学生的需求与功能为一体 ②高效、便捷的操作体验 ③提供高质量的家校信息共享服务 ④提高网络课程资源、教学资源的共享性 ⑤采用微信小程序为载体，降低了使用复杂度

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本项目是为学生家长与教师打造的家校信息共享平台。针对当今学生家长、教师在百忙之中无法快速有效地共享教育信息的问题，以及当下家校信息的低交互性以及在校学生管理难以做到同步实时的情况，设计出一款教师、学生与家长三方共同可用的信息交流与学生管理系统。我们依托微信小程序，设立了教师端、学生端和家长端，采用可视化的信息组织方式，建立集成化的沟通渠道。旨在利用互联网技术共享家校讯息，实现家校互联，达到共同教育的最终目的。 （1）基本功能： ①注册班级、寻找班级 教师可以注册班级，生成班级二维码。家长可通过扫描二维码或直接搜索班级名称，在通过教师的验证后加入班级。 ②发布班级公告、调查、作业 教师能以动态、短文、短视频的形式发布班级讯息，如班级公告、家庭调查、家庭作业、学校通告等等。家长可通过分类筛选获取自己想获得的信息，还可以根据需要设置信息订阅和自动推送。 ③教师、学生、家长三方实时通讯 家长、学生可以通过小程序随时咨询各科教师，各科教师也能随时联系到学生家长，方便快捷。 ④作业的检查与批改 家长可以上传孩子的作业以便教师进行批改。孩子也可以通过拍照上传等功能，随时向教师提问。教师可以对家长及孩子上传的作业和问题进行批改和回复。 ⑤线上直播、录播授课 教师可以发布自己的录播课，或公开课链接，提醒学生和家长学习。教师能够借助小程序统计和汇总学生及家长的学习情况，以便更好地开展家庭工作。 ⑥学生实时定位、扫码出入校 家长能够通过定位实时掌握孩子动向。还可以根据需要，采取扫码出入校等方式，避免迟到早退。让孩子上学更加安全有保障，家长更放心。 （2）作品用途：实现学校、老师、学生与家长间信息共享的微信小程序，能让家长更高效、更方便地掌握学校讯息和孩子在校情况，实现家校互联。 （3）实现方式：微信小程序 （4） 产品优势： ①集合家长、老师与学生的需求与功能为一体 ②高效、便捷的操作体验 ③提供高质量的家校信息共享服务 ④提高网络课程资源、教学资源的共享性 ⑤采用微信小程序为载体，降低了使用复杂度

作品名称：家校精灵——家校互联平台
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团队成员：蔡昊伦、游煜、丁宇佟
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本项目是为学生家长与教师打造的家校信息共享平台。针对当今学生家长、教师在百忙之中无法快速有效地共享教育信息的问题，以及当下家校信息的低交互性以及在校学生管理难以做到同步实时的情况，设计出一款教师、学生与家长三方共同可用的信息交流与学生管理系统。我们依托微信小程序，设立了教师端、学生端和家长端，采用可视化的信息组织方式，建立集成化的沟通渠道。旨在利用互联网技术共享家校讯息，实现家校互联，达到共同教育的最终目的。 （1）基本功能： ①注册班级、寻找班级 教师可以注册班级，生成班级二维码。家长可通过扫描二维码或直接搜索班级名称，在通过教师的验证后加入班级。 ②发布班级公告、调查、作业 教师能以动态、短文、短视频的形式发布班级讯息，如班级公告、家庭调查、家庭作业、学校通告等等。家长可通过分类筛选获取自己想获得的信息，还可以根据需要设置信息订阅和自动推送。 ③教师、学生、家长三方实时通讯 家长、学生可以通过小程序随时咨询各科教师，各科教师也能随时联系到学生家长，方便快捷。 ④作业的检查与批改 家长可以上传孩子的作业以便教师进行批改。孩子也可以通过拍照上传等功能，随时向教师提问。教师可以对家长及孩子上传的作业和问题进行批改和回复。 ⑤线上直播、录播授课 教师可以发布自己的录播课，或公开课链接，提醒学生和家长学习。教师能够借助小程序统计和汇总学生及家长的学习情况，以便更好地开展家庭工作。 ⑥学生实时定位、扫码出入校 家长能够通过定位实时掌握孩子动向。还可以根据需要，采取扫码出入校等方式，避免迟到早退。让孩子上学更加安全有保障，家长更放心。 （2）作品用途：实现学校、老师、学生与家长间信息共享的微信小程序，能让家长更高效、更方便地掌握学校讯息和孩子在校情况，实现家校互联。 （3）实现方式：微信小程序 （4） 产品优势： ①集合家长、老师与学生的需求与功能为一体 ②高效、便捷的操作体验 ③提供高质量的家校信息共享服务 ④提高网络课程资源、教学资源的共享性 ⑤采用微信小程序为载体，降低了使用复杂度

作品名称：家校精灵——家校互联平台
参赛院校：西安理工大学
指导教师：景翠宁
团队成员：蔡昊伦、游煜、丁宇佟
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本项目是为学生家长与教师打造的家校信息共享平台。针对当今学生家长、教师在百忙之中无法快速有效地共享教育信息的问题，以及当下家校信息的低交互性以及在校学生管理难以做到同步实时的情况，设计出一款教师、学生与家长三方共同可用的信息交流与学生管理系统。我们依托微信小程序，设立了教师端、学生端和家长端，采用可视化的信息组织方式，建立集成化的沟通渠道。旨在利用互联网技术共享家校讯息，实现家校互联，达到共同教育的最终目的。 （1）基本功能： ①注册班级、寻找班级 教师可以注册班级，生成班级二维码。家长可通过扫描二维码或直接搜索班级名称，在通过教师的验证后加入班级。 ②发布班级公告、调查、作业 教师能以动态、短文、短视频的形式发布班级讯息，如班级公告、家庭调查、家庭作业、学校通告等等。家长可通过分类筛选获取自己想获得的信息，还可以根据需要设置信息订阅和自动推送。 ③教师、学生、家长三方实时通讯 家长、学生可以通过小程序随时咨询各科教师，各科教师也能随时联系到学生家长，方便快捷。 ④作业的检查与批改 家长可以上传孩子的作业以便教师进行批改。孩子也可以通过拍照上传等功能，随时向教师提问。教师可以对家长及孩子上传的作业和问题进行批改和回复。 ⑤线上直播、录播授课 教师可以发布自己的录播课，或公开课链接，提醒学生和家长学习。教师能够借助小程序统计和汇总学生及家长的学习情况，以便更好地开展家庭工作。 ⑥学生实时定位、扫码出入校 家长能够通过定位实时掌握孩子动向。还可以根据需要，采取扫码出入校等方式，避免迟到早退。让孩子上学更加安全有保障，家长更放心。 （2）作品用途：实现学校、老师、学生与家长间信息共享的微信小程序，能让家长更高效、更方便地掌握学校讯息和孩子在校情况，实现家校互联。 （3）实现方式：微信小程序 （4） 产品优势： ①集合家长、老师与学生的需求与功能为一体 ②高效、便捷的操作体验 ③提供高质量的家校信息共享服务 ④提高网络课程资源、教学资源的共享性 ⑤采用微信小程序为载体，降低了使用复杂度

作品名称：家校精灵——家校互联平台
参赛院校：西安理工大学
指导教师：景翠宁
团队成员：蔡昊伦、游煜、丁宇佟
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本项目是为学生家长与教师打造的家校信息共享平台。针对当今学生家长、教师在百忙之中无法快速有效地共享教育信息的问题，以及当下家校信息的低交互性以及在校学生管理难以做到同步实时的情况，设计出一款教师、学生与家长三方共同可用的信息交流与学生管理系统。我们依托微信小程序，设立了教师端、学生端和家长端，采用可视化的信息组织方式，建立集成化的沟通渠道。旨在利用互联网技术共享家校讯息，实现家校互联，达到共同教育的最终目的。 （1）基本功能： ①注册班级、寻找班级 教师可以注册班级，生成班级二维码。家长可通过扫描二维码或直接搜索班级名称，在通过教师的验证后加入班级。 ②发布班级公告、调查、作业 教师能以动态、短文、短视频的形式发布班级讯息，如班级公告、家庭调查、家庭作业、学校通告等等。家长可通过分类筛选获取自己想获得的信息，还可以根据需要设置信息订阅和自动推送。 ③教师、学生、家长三方实时通讯 家长、学生可以通过小程序随时咨询各科教师，各科教师也能随时联系到学生家长，方便快捷。 ④作业的检查与批改 家长可以上传孩子的作业以便教师进行批改。孩子也可以通过拍照上传等功能，随时向教师提问。教师可以对家长及孩子上传的作业和问题进行批改和回复。 ⑤线上直播、录播授课 教师可以发布自己的录播课，或公开课链接，提醒学生和家长学习。教师能够借助小程序统计和汇总学生及家长的学习情况，以便更好地开展家庭工作。 ⑥学生实时定位、扫码出入校 家长能够通过定位实时掌握孩子动向。还可以根据需要，采取扫码出入校等方式，避免迟到早退。让孩子上学更加安全有保障，家长更放心。 （2）作品用途：实现学校、老师、学生与家长间信息共享的微信小程序，能让家长更高效、更方便地掌握学校讯息和孩子在校情况，实现家校互联。 （3）实现方式：微信小程序 （4） 产品优势： ①集合家长、老师与学生的需求与功能为一体 ②高效、便捷的操作体验 ③提供高质量的家校信息共享服务 ④提高网络课程资源、教学资源的共享性 ⑤采用微信小程序为载体，降低了使用复杂度

作品名称：家校精灵——家校互联平台
参赛院校：西安理工大学
指导教师：景翠宁
团队成员：蔡昊伦、游煜、丁宇佟
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本项目是为学生家长与教师打造的家校信息共享平台。针对当今学生家长、教师在百忙之中无法快速有效地共享教育信息的问题，以及当下家校信息的低交互性以及在校学生管理难以做到同步实时的情况，设计出一款教师、学生与家长三方共同可用的信息交流与学生管理系统。我们依托微信小程序，设立了教师端、学生端和家长端，采用可视化的信息组织方式，建立集成化的沟通渠道。旨在利用互联网技术共享家校讯息，实现家校互联，达到共同教育的最终目的。 （1）基本功能： ①注册班级、寻找班级 教师可以注册班级，生成班级二维码。家长可通过扫描二维码或直接搜索班级名称，在通过教师的验证后加入班级。 ②发布班级公告、调查、作业 教师能以动态、短文、短视频的形式发布班级讯息，如班级公告、家庭调查、家庭作业、学校通告等等。家长可通过分类筛选获取自己想获得的信息，还可以根据需要设置信息订阅和自动推送。 ③教师、学生、家长三方实时通讯 家长、学生可以通过小程序随时咨询各科教师，各科教师也能随时联系到学生家长，方便快捷。 ④作业的检查与批改 家长可以上传孩子的作业以便教师进行批改。孩子也可以通过拍照上传等功能，随时向教师提问。教师可以对家长及孩子上传的作业和问题进行批改和回复。 ⑤线上直播、录播授课 教师可以发布自己的录播课，或公开课链接，提醒学生和家长学习。教师能够借助小程序统计和汇总学生及家长的学习情况，以便更好地开展家庭工作。 ⑥学生实时定位、扫码出入校 家长能够通过定位实时掌握孩子动向。还可以根据需要，采取扫码出入校等方式，避免迟到早退。让孩子上学更加安全有保障，家长更放心。 （2）作品用途：实现学校、老师、学生与家长间信息共享的微信小程序，能让家长更高效、更方便地掌握学校讯息和孩子在校情况，实现家校互联。 （3）实现方式：微信小程序 （4） 产品优势： ①集合家长、老师与学生的需求与功能为一体 ②高效、便捷的操作体验 ③提供高质量的家校信息共享服务 ④提高网络课程资源、教学资源的共享性 ⑤采用微信小程序为载体，降低了使用复杂度

作品名称：家校精灵——家校互联平台
参赛院校：西安理工大学
指导教师：景翠宁
团队成员：蔡昊伦、游煜、丁宇佟
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本项目是为学生家长与教师打造的家校信息共享平台。针对当今学生家长、教师在百忙之中无法快速有效地共享教育信息的问题，以及当下家校信息的低交互性以及在校学生管理难以做到同步实时的情况，设计出一款教师、学生与家长三方共同可用的信息交流与学生管理系统。我们依托微信小程序，设立了教师端、学生端和家长端，采用可视化的信息组织方式，建立集成化的沟通渠道。旨在利用互联网技术共享家校讯息，实现家校互联，达到共同教育的最终目的。 （1）基本功能： ①注册班级、寻找班级 教师可以注册班级，生成班级二维码。家长可通过扫描二维码或直接搜索班级名称，在通过教师的验证后加入班级。 ②发布班级公告、调查、作业 教师能以动态、短文、短视频的形式发布班级讯息，如班级公告、家庭调查、家庭作业、学校通告等等。家长可通过分类筛选获取自己想获得的信息，还可以根据需要设置信息订阅和自动推送。 ③教师、学生、家长三方实时通讯 家长、学生可以通过小程序随时咨询各科教师，各科教师也能随时联系到学生家长，方便快捷。 ④作业的检查与批改 家长可以上传孩子的作业以便教师进行批改。孩子也可以通过拍照上传等功能，随时向教师提问。教师可以对家长及孩子上传的作业和问题进行批改和回复。 ⑤线上直播、录播授课 教师可以发布自己的录播课，或公开课链接，提醒学生和家长学习。教师能够借助小程序统计和汇总学生及家长的学习情况，以便更好地开展家庭工作。 ⑥学生实时定位、扫码出入校 家长能够通过定位实时掌握孩子动向。还可以根据需要，采取扫码出入校等方式，避免迟到早退。让孩子上学更加安全有保障，家长更放心。 （2）作品用途：实现学校、老师、学生与家长间信息共享的微信小程序，能让家长更高效、更方便地掌握学校讯息和孩子在校情况，实现家校互联。 （3）实现方式：微信小程序 （4） 产品优势： ①集合家长、老师与学生的需求与功能为一体 ②高效、便捷的操作体验 ③提供高质量的家校信息共享服务 ④提高网络课程资源、教学资源的共享性 ⑤采用微信小程序为载体，降低了使用复杂度

作品名称：家校精灵——家校互联平台
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指导教师：景翠宁
团队成员：蔡昊伦、游煜、丁宇佟
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本项目是为学生家长与教师打造的家校信息共享平台。针对当今学生家长、教师在百忙之中无法快速有效地共享教育信息的问题，以及当下家校信息的低交互性以及在校学生管理难以做到同步实时的情况，设计出一款教师、学生与家长三方共同可用的信息交流与学生管理系统。我们依托微信小程序，设立了教师端、学生端和家长端，采用可视化的信息组织方式，建立集成化的沟通渠道。旨在利用互联网技术共享家校讯息，实现家校互联，达到共同教育的最终目的。 （1）基本功能： ①注册班级、寻找班级 教师可以注册班级，生成班级二维码。家长可通过扫描二维码或直接搜索班级名称，在通过教师的验证后加入班级。 ②发布班级公告、调查、作业 教师能以动态、短文、短视频的形式发布班级讯息，如班级公告、家庭调查、家庭作业、学校通告等等。家长可通过分类筛选获取自己想获得的信息，还可以根据需要设置信息订阅和自动推送。 ③教师、学生、家长三方实时通讯 家长、学生可以通过小程序随时咨询各科教师，各科教师也能随时联系到学生家长，方便快捷。 ④作业的检查与批改 家长可以上传孩子的作业以便教师进行批改。孩子也可以通过拍照上传等功能，随时向教师提问。教师可以对家长及孩子上传的作业和问题进行批改和回复。 ⑤线上直播、录播授课 教师可以发布自己的录播课，或公开课链接，提醒学生和家长学习。教师能够借助小程序统计和汇总学生及家长的学习情况，以便更好地开展家庭工作。 ⑥学生实时定位、扫码出入校 家长能够通过定位实时掌握孩子动向。还可以根据需要，采取扫码出入校等方式，避免迟到早退。让孩子上学更加安全有保障，家长更放心。 （2）作品用途：实现学校、老师、学生与家长间信息共享的微信小程序，能让家长更高效、更方便地掌握学校讯息和孩子在校情况，实现家校互联。 （3）实现方式：微信小程序 （4） 产品优势： ①集合家长、老师与学生的需求与功能为一体 ②高效、便捷的操作体验 ③提供高质量的家校信息共享服务 ④提高网络课程资源、教学资源的共享性 ⑤采用微信小程序为载体，降低了使用复杂度

作品名称：家校精灵——家校互联平台
参赛院校：西安理工大学
指导教师：景翠宁
团队成员：蔡昊伦、游煜、丁宇佟
数媒竞赛网2021年参赛作品
作品描述：

本项目是为学生家长与教师打造的家校信息共享平台。针对当今学生家长、教师在百忙之中无法快速有效地共享教育信息的问题，以及当下家校信息的低交互性以及在校学生管理难以做到同步实时的情况，设计出一款教师、学生与家长三方共同可用的信息交流与学生管理系统。我们依托微信小程序，设立了教师端、学生端和家长端，采用可视化的信息组织方式，建立集成化的沟通渠道。旨在利用互联网技术共享家校讯息，实现家校互联，达到共同教育的最终目的。 （1）基本功能： ①注册班级、寻找班级 教师可以注册班级，生成班级二维码。家长可通过扫描二维码或直接搜索班级名称，在通过教师的验证后加入班级。 ②发布班级公告、调查、作业 教师能以动态、短文、短视频的形式发布班级讯息，如班级公告、家庭调查、家庭作业、学校通告等等。家长可通过分类筛选获取自己想获得的信息，还可以根据需要设置信息订阅和自动推送。 ③教师、学生、家长三方实时通讯 家长、学生可以通过小程序随时咨询各科教师，各科教师也能随时联系到学生家长，方便快捷。 ④作业的检查与批改 家长可以上传孩子的作业以便教师进行批改。孩子也可以通过拍照上传等功能，随时向教师提问。教师可以对家长及孩子上传的作业和问题进行批改和回复。 ⑤线上直播、录播授课 教师可以发布自己的录播课，或公开课链接，提醒学生和家长学习。教师能够借助小程序统计和汇总学生及家长的学习情况，以便更好地开展家庭工作。 ⑥学生实时定位、扫码出入校 家长能够通过定位实时掌握孩子动向。还可以根据需要，采取扫码出入校等方式，避免迟到早退。让孩子上学更加安全有保障，家长更放心。 （2）作品用途：实现学校、老师、学生与家长间信息共享的微信小程序，能让家长更高效、更方便地掌握学校讯息和孩子在校情况，实现家校互联。 （3）实现方式：微信小程序 （4） 产品优势： ①集合家长、老师与学生的需求与功能为一体 ②高效、便捷的操作体验 ③提供高质量的家校信息共享服务 ④提高网络课程资源、教学资源的共享性 ⑤采用微信小程序为载体，降低了使用复杂度