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学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球

  • 微信小程序竞赛作品——学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球

    作品名称:学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球
    参赛院校:福州大学
    指导教师:何俊
    团队成员:张楠、周洛玄、霍苏雅乐玛、孟骞、杨奇
    数媒竞赛网(mit.caai.cn)2021年参赛作品
    作品描述:

    《咔布星球》运用平行实境游戏和及时反馈的奖励机制,增强教育过程中的趣味性,培养儿童学习兴趣,提高儿童学习积极性,希望儿童在学习的过程中获得愉悦感和成就感,达到有效学习的目的。 我们团队以国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础,结合游戏化教育的理念,将儿童教育的过程进行游戏模式化设计。《咔布星球》APP以真实世界为平台、融合多种虚拟的游戏元素,通过完成现实生活中学校老师或父母发布的学习任务,来提升等级,获得金币和建材的奖励,将生活中枯燥的学习任务以有趣的游戏形式呈现。小朋友可以利用奖励来搭建属于自己的个性化庄园,并且可以使用金币换取现实生活中的礼品。


  • 微信小程序竞赛作品——学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球

    作品名称:学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球
    参赛院校:福州大学
    指导教师:何俊
    团队成员:张楠、周洛玄、霍苏雅乐玛、孟骞、杨奇
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    《咔布星球》运用平行实境游戏和及时反馈的奖励机制,增强教育过程中的趣味性,培养儿童学习兴趣,提高儿童学习积极性,希望儿童在学习的过程中获得愉悦感和成就感,达到有效学习的目的。 我们团队以国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础,结合游戏化教育的理念,将儿童教育的过程进行游戏模式化设计。《咔布星球》APP以真实世界为平台、融合多种虚拟的游戏元素,通过完成现实生活中学校老师或父母发布的学习任务,来提升等级,获得金币和建材的奖励,将生活中枯燥的学习任务以有趣的游戏形式呈现。小朋友可以利用奖励来搭建属于自己的个性化庄园,并且可以使用金币换取现实生活中的礼品。


  • 微信小程序竞赛作品——学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球

    作品名称:学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球
    参赛院校:福州大学
    指导教师:何俊
    团队成员:张楠、周洛玄、霍苏雅乐玛、孟骞、杨奇
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    《咔布星球》运用平行实境游戏和及时反馈的奖励机制,增强教育过程中的趣味性,培养儿童学习兴趣,提高儿童学习积极性,希望儿童在学习的过程中获得愉悦感和成就感,达到有效学习的目的。 我们团队以国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础,结合游戏化教育的理念,将儿童教育的过程进行游戏模式化设计。《咔布星球》APP以真实世界为平台、融合多种虚拟的游戏元素,通过完成现实生活中学校老师或父母发布的学习任务,来提升等级,获得金币和建材的奖励,将生活中枯燥的学习任务以有趣的游戏形式呈现。小朋友可以利用奖励来搭建属于自己的个性化庄园,并且可以使用金币换取现实生活中的礼品。


  • 微信小程序竞赛作品——学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球

    作品名称:学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球
    参赛院校:福州大学
    指导教师:何俊
    团队成员:张楠、周洛玄、霍苏雅乐玛、孟骞、杨奇
    数媒竞赛网2021年参赛作品
    作品描述:

    《咔布星球》运用平行实境游戏和及时反馈的奖励机制,增强教育过程中的趣味性,培养儿童学习兴趣,提高儿童学习积极性,希望儿童在学习的过程中获得愉悦感和成就感,达到有效学习的目的。 我们团队以国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础,结合游戏化教育的理念,将儿童教育的过程进行游戏模式化设计。《咔布星球》APP以真实世界为平台、融合多种虚拟的游戏元素,通过完成现实生活中学校老师或父母发布的学习任务,来提升等级,获得金币和建材的奖励,将生活中枯燥的学习任务以有趣的游戏形式呈现。小朋友可以利用奖励来搭建属于自己的个性化庄园,并且可以使用金币换取现实生活中的礼品。



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