作品名称：学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球
参赛院校：福州大学
指导教师：何俊
团队成员：张楠、周洛玄、霍苏雅乐玛、孟骞、杨奇
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2021年参赛作品
作品描述：

《咔布星球》运用平行实境游戏和及时反馈的奖励机制，增强教育过程中的趣味性，培养儿童学习兴趣，提高儿童学习积极性，希望儿童在学习的过程中获得愉悦感和成就感，达到有效学习的目的。 我们团队以国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础，结合游戏化教育的理念，将儿童教育的过程进行游戏模式化设计。《咔布星球》APP以真实世界为平台、融合多种虚拟的游戏元素，通过完成现实生活中学校老师或父母发布的学习任务，来提升等级，获得金币和建材的奖励，将生活中枯燥的学习任务以有趣的游戏形式呈现。小朋友可以利用奖励来搭建属于自己的个性化庄园，并且可以使用金币换取现实生活中的礼品。

作品名称：学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球
参赛院校：福州大学
指导教师：何俊
团队成员：张楠、周洛玄、霍苏雅乐玛、孟骞、杨奇
数媒竞赛网2021年参赛作品
作品描述：

《咔布星球》运用平行实境游戏和及时反馈的奖励机制，增强教育过程中的趣味性，培养儿童学习兴趣，提高儿童学习积极性，希望儿童在学习的过程中获得愉悦感和成就感，达到有效学习的目的。 我们团队以国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础，结合游戏化教育的理念，将儿童教育的过程进行游戏模式化设计。《咔布星球》APP以真实世界为平台、融合多种虚拟的游戏元素，通过完成现实生活中学校老师或父母发布的学习任务，来提升等级，获得金币和建材的奖励，将生活中枯燥的学习任务以有趣的游戏形式呈现。小朋友可以利用奖励来搭建属于自己的个性化庄园，并且可以使用金币换取现实生活中的礼品。

作品名称：学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球
参赛院校：福州大学
指导教师：何俊
团队成员：张楠、周洛玄、霍苏雅乐玛、孟骞、杨奇
数媒竞赛网2021年参赛作品
作品描述：

《咔布星球》运用平行实境游戏和及时反馈的奖励机制，增强教育过程中的趣味性，培养儿童学习兴趣，提高儿童学习积极性，希望儿童在学习的过程中获得愉悦感和成就感，达到有效学习的目的。 我们团队以国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础，结合游戏化教育的理念，将儿童教育的过程进行游戏模式化设计。《咔布星球》APP以真实世界为平台、融合多种虚拟的游戏元素，通过完成现实生活中学校老师或父母发布的学习任务，来提升等级，获得金币和建材的奖励，将生活中枯燥的学习任务以有趣的游戏形式呈现。小朋友可以利用奖励来搭建属于自己的个性化庄园，并且可以使用金币换取现实生活中的礼品。

作品名称：学龄前儿童家校共育趣味APP——咔布星球
参赛院校：福州大学
指导教师：何俊
团队成员：张楠、周洛玄、霍苏雅乐玛、孟骞、杨奇
数媒竞赛网2021年参赛作品
作品描述：

《咔布星球》运用平行实境游戏和及时反馈的奖励机制，增强教育过程中的趣味性，培养儿童学习兴趣，提高儿童学习积极性，希望儿童在学习的过程中获得愉悦感和成就感，达到有效学习的目的。 我们团队以国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础，结合游戏化教育的理念，将儿童教育的过程进行游戏模式化设计。《咔布星球》APP以真实世界为平台、融合多种虚拟的游戏元素，通过完成现实生活中学校老师或父母发布的学习任务，来提升等级，获得金币和建材的奖励，将生活中枯燥的学习任务以有趣的游戏形式呈现。小朋友可以利用奖励来搭建属于自己的个性化庄园，并且可以使用金币换取现实生活中的礼品。