作品名称：“探秘敦煌”：基于新媒体交互艺术的传统文化数字再现
参赛院校：同济大学
指导教师：朱永宁
团队成员：辛名双、梁玥静、陈奕宁、贾烙、贾寒冰
数媒竞赛网（mit.caai.cn）2022年参赛作品
作品描述：

“探秘敦煌”是基于新媒体数字艺术的交互作品。 ① 数字再现：目前已完成再现莫高窟285窟，对其内部壁画、纹饰、佛像等进行数字还原，并添加科普内容，实现“云观窟”及保护洞窟的作用。 ② 互动与科普：参与者可通过移动身体，近距离观察壁画纹饰，与其产生互动；同时阅读文字信息以深入了解纹饰背后的含义，将科普性与趣味性、科技感与艺术感相结合。 ③ 元宇宙：在“元宇宙”的框架之下，单独的沉浸式展厅将成为向外发散的一个节点。参与者与285窟内部的纹饰、佛像进行互动的同时，将会触发同时期的其他洞窟或不同时期洞窟的相似元素。从而将孤立的洞窟串联起来，更为完整地展现敦煌文化的全貌。 过3Dmax、substance painter等工具进行莫高窟洞窟的数字化建模，通过Zbrush实现佛像模型的雕刻，通过 TouchDesigner、Unreal Engine等软件实现渲染交互。

作品名称：“探秘敦煌”：基于新媒体交互艺术的传统文化数字再现
参赛院校：同济大学
指导教师：朱永宁
团队成员：辛名双、梁玥静、陈奕宁、贾烙、贾寒冰
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

“探秘敦煌”是基于新媒体数字艺术的交互作品。 ① 数字再现：目前已完成再现莫高窟285窟，对其内部壁画、纹饰、佛像等进行数字还原，并添加科普内容，实现“云观窟”及保护洞窟的作用。 ② 互动与科普：参与者可通过移动身体，近距离观察壁画纹饰，与其产生互动；同时阅读文字信息以深入了解纹饰背后的含义，将科普性与趣味性、科技感与艺术感相结合。 ③ 元宇宙：在“元宇宙”的框架之下，单独的沉浸式展厅将成为向外发散的一个节点。参与者与285窟内部的纹饰、佛像进行互动的同时，将会触发同时期的其他洞窟或不同时期洞窟的相似元素。从而将孤立的洞窟串联起来，更为完整地展现敦煌文化的全貌。 过3Dmax、substance painter等工具进行莫高窟洞窟的数字化建模，通过Zbrush实现佛像模型的雕刻，通过 TouchDesigner、Unreal Engine等软件实现渲染交互。

作品名称：“探秘敦煌”：基于新媒体交互艺术的传统文化数字再现
参赛院校：同济大学
指导教师：朱永宁
团队成员：辛名双、梁玥静、陈奕宁、贾烙、贾寒冰
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

“探秘敦煌”是基于新媒体数字艺术的交互作品。 ① 数字再现：目前已完成再现莫高窟285窟，对其内部壁画、纹饰、佛像等进行数字还原，并添加科普内容，实现“云观窟”及保护洞窟的作用。 ② 互动与科普：参与者可通过移动身体，近距离观察壁画纹饰，与其产生互动；同时阅读文字信息以深入了解纹饰背后的含义，将科普性与趣味性、科技感与艺术感相结合。 ③ 元宇宙：在“元宇宙”的框架之下，单独的沉浸式展厅将成为向外发散的一个节点。参与者与285窟内部的纹饰、佛像进行互动的同时，将会触发同时期的其他洞窟或不同时期洞窟的相似元素。从而将孤立的洞窟串联起来，更为完整地展现敦煌文化的全貌。 过3Dmax、substance painter等工具进行莫高窟洞窟的数字化建模，通过Zbrush实现佛像模型的雕刻，通过 TouchDesigner、Unreal Engine等软件实现渲染交互。

作品名称：“探秘敦煌”：基于新媒体交互艺术的传统文化数字再现
参赛院校：同济大学
指导教师：朱永宁
团队成员：辛名双、梁玥静、陈奕宁、贾烙、贾寒冰
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作品描述：

“探秘敦煌”是基于新媒体数字艺术的交互作品。 ① 数字再现：目前已完成再现莫高窟285窟，对其内部壁画、纹饰、佛像等进行数字还原，并添加科普内容，实现“云观窟”及保护洞窟的作用。 ② 互动与科普：参与者可通过移动身体，近距离观察壁画纹饰，与其产生互动；同时阅读文字信息以深入了解纹饰背后的含义，将科普性与趣味性、科技感与艺术感相结合。 ③ 元宇宙：在“元宇宙”的框架之下，单独的沉浸式展厅将成为向外发散的一个节点。参与者与285窟内部的纹饰、佛像进行互动的同时，将会触发同时期的其他洞窟或不同时期洞窟的相似元素。从而将孤立的洞窟串联起来，更为完整地展现敦煌文化的全貌。 过3Dmax、substance painter等工具进行莫高窟洞窟的数字化建模，通过Zbrush实现佛像模型的雕刻，通过 TouchDesigner、Unreal Engine等软件实现渲染交互。

作品名称：“探秘敦煌”：基于新媒体交互艺术的传统文化数字再现
参赛院校：同济大学
指导教师：朱永宁
团队成员：辛名双、梁玥静、陈奕宁、贾烙、贾寒冰
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“探秘敦煌”是基于新媒体数字艺术的交互作品。 ① 数字再现：目前已完成再现莫高窟285窟，对其内部壁画、纹饰、佛像等进行数字还原，并添加科普内容，实现“云观窟”及保护洞窟的作用。 ② 互动与科普：参与者可通过移动身体，近距离观察壁画纹饰，与其产生互动；同时阅读文字信息以深入了解纹饰背后的含义，将科普性与趣味性、科技感与艺术感相结合。 ③ 元宇宙：在“元宇宙”的框架之下，单独的沉浸式展厅将成为向外发散的一个节点。参与者与285窟内部的纹饰、佛像进行互动的同时，将会触发同时期的其他洞窟或不同时期洞窟的相似元素。从而将孤立的洞窟串联起来，更为完整地展现敦煌文化的全貌。 过3Dmax、substance painter等工具进行莫高窟洞窟的数字化建模，通过Zbrush实现佛像模型的雕刻，通过 TouchDesigner、Unreal Engine等软件实现渲染交互。

作品名称：“探秘敦煌”：基于新媒体交互艺术的传统文化数字再现
参赛院校：同济大学
指导教师：朱永宁
团队成员：辛名双、梁玥静、陈奕宁、贾烙、贾寒冰
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“探秘敦煌”是基于新媒体数字艺术的交互作品。 ① 数字再现：目前已完成再现莫高窟285窟，对其内部壁画、纹饰、佛像等进行数字还原，并添加科普内容，实现“云观窟”及保护洞窟的作用。 ② 互动与科普：参与者可通过移动身体，近距离观察壁画纹饰，与其产生互动；同时阅读文字信息以深入了解纹饰背后的含义，将科普性与趣味性、科技感与艺术感相结合。 ③ 元宇宙：在“元宇宙”的框架之下，单独的沉浸式展厅将成为向外发散的一个节点。参与者与285窟内部的纹饰、佛像进行互动的同时，将会触发同时期的其他洞窟或不同时期洞窟的相似元素。从而将孤立的洞窟串联起来，更为完整地展现敦煌文化的全貌。 过3Dmax、substance painter等工具进行莫高窟洞窟的数字化建模，通过Zbrush实现佛像模型的雕刻，通过 TouchDesigner、Unreal Engine等软件实现渲染交互。

作品名称：“探秘敦煌”：基于新媒体交互艺术的传统文化数字再现
参赛院校：同济大学
指导教师：朱永宁
团队成员：辛名双、梁玥静、陈奕宁、贾烙、贾寒冰
数媒竞赛网2022年参赛作品
作品描述：

“探秘敦煌”是基于新媒体数字艺术的交互作品。 ① 数字再现：目前已完成再现莫高窟285窟，对其内部壁画、纹饰、佛像等进行数字还原，并添加科普内容，实现“云观窟”及保护洞窟的作用。 ② 互动与科普：参与者可通过移动身体，近距离观察壁画纹饰，与其产生互动；同时阅读文字信息以深入了解纹饰背后的含义，将科普性与趣味性、科技感与艺术感相结合。 ③ 元宇宙：在“元宇宙”的框架之下，单独的沉浸式展厅将成为向外发散的一个节点。参与者与285窟内部的纹饰、佛像进行互动的同时，将会触发同时期的其他洞窟或不同时期洞窟的相似元素。从而将孤立的洞窟串联起来，更为完整地展现敦煌文化的全貌。 过3Dmax、substance painter等工具进行莫高窟洞窟的数字化建模，通过Zbrush实现佛像模型的雕刻，通过 TouchDesigner、Unreal Engine等软件实现渲染交互。